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你对孩子管教是控制还是合作?
时间:2015-09-30 15:50来源:互联网 作者:佚名 点击:
当孩子拽电话,把手指塞进电源插座,用指头去戳别的小朋友的眼睛时,他并无恶意,仅仅是在探索新奇的事物,而这正是这个年龄段孩子的主要任务。做父母的总不能因噎废食,把孩子限制起来吧?
管教不应该是一种负担,既不应该使得父母觉得管孩子太累了,也不应该使得孩子觉得被管是一种折磨。有的父母往往为孩子提供过多过细的帮助,对孩子进行严格地管教。比如,孩子写作业的时候,父母不是坐在孩子身边指指点点,就是亲力亲为,以为只有这样,孩子才会老老实实地把作业做完。并且在很多时候,父母习惯于强迫孩子严格按照他们的意志行事。
父母每天守着孩子,未必是好办法。这样会导致孩子在学习上遇到困难时严重依赖父母。有的父母甚至做了孩子的陪读,孩子学到哪里,父母也学到哪里。这样一来,孩子就会自然而然地养成依赖父母的习惯和惰性。慢慢地一遇到困难就绕道而行。
 
 
有些父母先是对孩子进行一段时间严格的管教,让孩子制订学习计划,告诉孩子什么事该怎样做,然后再让孩子自己管自己。如果孩子确实可以把自己管好,而且每天能让自己有一点小小的进步,父母就应该及时给予孩子鼓励。这样才能培养孩子的自觉性和自主性。
 
其实,每个孩子都有荣誉感,都争强好胜,只要父母充分信任你的孩子,大胆地放手让孩子管理自己,他就会比你想象的还要出色。如果孩子有什么事情没有做好,千万不要严厉地批评他,应该多给予理解和安慰,应该让孩子看到自己的能力在一天天提高。孩子的能力提高了,信心增强了,自然而然地就养成了独立学习的好习惯,即使遇到困难,也会愈挫愈勇。当孩子拽电话,把手指塞进电源插座,用指头去戳别的小朋友的眼睛时,他并无恶意,仅仅是在探索新奇的事物,而这正是这个年龄段孩子的主要任务。做父母的总不能因噎废食,把孩子限制起来吧?唯一的应对策略是:把东西挪开、挪开、再挪开!然后再告诉孩子这样做不卫生,这样做危险,这样做伤人……其实,说到底,这就是在孩子的成长过程中,与孩子的一次次成功的合作,不仅帮助孩子远离了不良好的习惯,而且也向孩子灌输了一种错与对的认识标准。
 
随着孩子年龄的增长,不良行为的发生常常是因为渴求自主,或希望引起他人注意,或仅仅是缘于挫折感。孩子已经有了一定的是非辨别能力,这时父母一定要注重与孩子的沟通,而不是命令孩子哪些事该做,哪些事不该做。也就是说,父母要注重与孩子的合作,而不是去控制孩子。
 
因此,作为一名合格的父母,就一定要想法为孩子创造健康成长的环境。在孩子出现问题的时候,不要硬性地管教,而要想法与他们合作,以便他们能欣然接受,能快乐而健康地成长;管教不是控制,而是合作!
 
 

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