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培养孩子抗挫折能力并不等于打击孩子
时间:2014-05-06 17:25来源:互联网 作者:佚名 点击:
很多孩子之所以很努力,原因很简单,就是为了老师的表扬,为了家长的夸奖以及同学的赞美。正像一首歌所唱的那样:“为了母亲的微笑”。若老师家长一味地贬低他,孩子容易破罐子破摔,甚至用恶作剧的方式引起别人的注意。
我们家长越来越意识到溺爱孩子对孩子的成长是不利的,并且有意识地培养孩子的抗挫折能力,但是有时我们家长也会钻进牛角尖,认为适当打击孩子、给孩子设置种种障碍对孩子的成长有益,其实事情恰恰相反,打击孩子可能会对孩子的心灵造成一定的伤害。爱贝小编提醒您培养孩子抗挫折能力并不等于打击孩子,主要有以下三大负面影响:
 
1、孩子前进没有了动力
 
很多孩子之所以很努力,原因很简单,就是为了老师的表扬,为了家长的夸奖以及同学的赞美。正像一首歌所唱的那样:“为了母亲的微笑”。若老师家长一味地贬低他,孩子容易破罐子破摔,甚至用恶作剧的方式引起别人的注意。
 
培养孩子抗挫折能力并不等于打击孩子
 
2、孩子容易同家长抬扛
 
孩子还小的时候,他们对家长高度依恋,有时候家长批评完了,他们委屈地哭两声就完事了。随着年龄的逐渐增长,他们的独立意识增强,从自我意识的客观化时期向主观化时期转变,他们对待问题,有了自己的观点。于是,开始与家长乃至老师对着干,你说我不好,我还认为你不好呢!
 
3、不利于孩子良好“自我意象”的形成
 
孩子是一个不成熟的个体,尤其是幼儿,自我意识正处于客观化时期,即使是在孩子上小学之后,“他人的评价”也仍然占据着重要的地位。家长若老是认为孩子这也不好,那也不行,孩子的自信心受到了打击,就会真的认为自己是个笨蛋,是个什么也不行的人。
 
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