学校的社团活动很多，家长有没有带着自己的孩子去参加呢？还是说爸爸妈妈们重视孩子的成绩而忽视了孩子的课余生活呢？在这里小编要告诉各位家长社团活动对于小学生德育的重要意义，相信看过之后，家长会对社团活动有更多改观。

那么社团活动对于小学生德育教育到底有哪些意义呢？

随着经济社会的快速发展和素质教育的不断推进，学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，促使他们根据自己所学专业和个人兴趣爱好自愿组织和参加活动，寻找各自的舞台和地位，以求最大限度地锻炼自己，树立正确的社会角色意识，努力成长为符合社会发展，满足社会需求的合格人才。学生的这种内在的需求和社团活动的性质、目的、功能是基本吻合的。学生社团作为学校课堂教育的补充和延伸，因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育功能，为学生的综合素质的提高提供了有效平台和舞台，调动了学生提高自身素质教育的主动性和积极性。在社团中，学生可以接受多方面的锻炼和培养。社团活动的开展，有利于学生开阔视野，增长知识，培养能力，陶冶情操，促进学生的全面发展。

 

 

长期以来，学校思想政治工作重视第一课堂教育，以两课教师为主力，以教室为阵地，以灌输为主要方式，取得了一定的效果。伴随着形势的发展也越来越暴露出其局限性。在新的条件下，思想政治工作在继承以往优良传统的基础上，还必须从学生的实际出发，与时俱进，积极创新，拿出更多、更有效的方法和手段，创造新的思想政治教育环境。

经济社会生活的“四个多样化”带来了层出不穷的新情况和新问题，也深刻影响着人们的思想意识和价值观念。而学生作为社会中最敏感的青年群体，受社会多元化发展的影响，在其社会化进程中，价值取向也日趋多元。这就势必要求有一个新的思想政治工作模式的问题，有一个转变教育观念，从理论和实践上探讨构建新时期思想政治工作体系的问题。

 

校园文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会时代紧密相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。校园文化的建设和繁荣，要落实到不同的层面和项目。而学生社团是校园文化建设的不可或缺的组成部分，丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。学生社团活动有利于把学生吸引到健康发展的道路上来，避免部分学生无所事事而从事一些对自身发展不利的活动，通过自我教育、自我展示培养他们健康向上的精神风貌，形成对美的认识，对社会文化的理解。

 

既然知道了社团活动能对孩子有那么多的影响，能提高孩子的德育教育，那么爸爸妈妈们就多多让自家的孩子参与到社团活动中去吧。