上海的孩子经历的小升初，终于升入了初中，进入预初年级。孩子自己觉得长大了，但是其实心智并没有发生变化，然而进入了初中老师的教学方法会出现改变，具体的改变在这里，我也不多说了，之前做过类似的小学初中学习方法区别谈，在这里就不再重复了。那么到底预初年级孩子的数学应该怎么学呢？爱贝小编有位华育中学的老朋友，现在学校正任职数学老师，偶尔谈起过孩子的数学学习，他给了我一些很不错的建议，小编就在这里分享给大家，希望对预初年级孩子的学习会有帮助。

 

因为到了初中，学校教学的进度会加快，所以就一定要进行学习方法的调整，一定要多多的重视复习。因为数学的学习真的是一个链条中断，整条线都会出错。一个小问题没有理解，就会出现传说中的“滚雪球效应”。当孩子哪天发现自己开始做不来题的时候再改变，就已经来不及了。所以一定要重视复习，重视消化吸收的这个过程。

具体应该如何复习呢？在这里，爱贝小编也归纳了几个方面。

这个也不是说要死记硬背，但是这是一定得理解的。其实数学也是一门文字游戏，它区分了很多不同的概念，有许多的公式需要记忆，如果连这工具都没搞清楚，数学的应用更是无从谈起了。

其实数学学科的知识点就只有那些，出题者在命题的时候也仅仅是换了一种玩法，主旋律是不变的。所以在数学复习的时候一定要从一些重点题型。

数学一定不要陷入题海，这样只会有做不完的题，还会磨灭孩子对于数学学习的兴趣，所以一定要多总结，看看这个题目到底考察的是什么知识点，要用寻宝的意识来对付数学考试。这学习就会变得更加轻松。

 

 

 

相信家里的孩子们在小学的时候是很少制定学习计划的，那么到了预初年级就一定要开始给自己制定学习计划了。明白什么时间应该干什么，有节奏的进行数学的学习，有条不紊，才不至于在初一初二的时候对于数学盲目起来。

预初年级的数学难度都还没有提升，仅仅是小学内容的强化记忆，上学期的新知识不多，不过知识难度加深，这就是在给数学的新知识的出现打基础。一些孩子在刚开始学习的时候，觉得是重复的知识，就心不在焉，于是下学期新知识充斥的时候就出现了成绩下滑。这就是家长们也需要注意的了。

 

其实数学怎么学？很简单，练题。只要看过足够的类型题，一看题目就知道考察知识点，用化归的方法做题，那么数学其实是非常简单的。当学到新知识的时候多多做系统归纳，哪些知识点是能一起考察的，哪些知识点是重难点，这个一定要做自己的总结和归纳，这就是一种学习能力的培养。也是小学和初中学习方法的最大不同。

从接受老师传授的知识，到自学。初中这项能力的培养尤为重要。也是以后初升高的一项非常重要的技能。

 

孩子们经历了小升初，经历了多年的奥数学习，到了现在已经开始对数学产生了厌恶的态度。不少小学时非常用力学习的孩子到了预初年级，都有或多或少的厌恶数学的态度。这个时候，我们家长就要多多出力了，如何让孩子重新爱上数学。这就是一门艺术，其实国外的孩子同样在学数学，为何他们就会如此热爱专研数学呢？这就是因为我们的数学都是以题型解题为单位，他们的学习是以创造知识为单位，这就是一个最大的不同。所以，在预初年级，可以加强孩子的一些课外与数学相关的活动。比如以前没有学过乐高的，现在可以加上。还可以去一些科技博物馆，等等，一定要转变孩子的观念，数学不是空谈，是可以落在实处的。

 

爱贝小编提醒：其实，经历了小升初，到了预初年级，一定很多孩子都会松一口气。但是孩子松气，家长可一定不要松懈。因为你们的情绪会直接影响到孩子，所以一定要稳住阵脚，别以为小升初考完就可以放松了。因为初中正是孩子的青春期，是一个可变因素非常大的时期，家长们一定要坚持下去。只有这样，孩子到了初中才不会掉队。