自然拼读学习篇：详细解读Phonics教学步骤及相关资源应用
3 H$ W# R6 K- i6 g# e) A9 q& ^9 N- V
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。8 h) h; U( H$ W: Z: ?
9 h; [' l# a8 Y4 A- _这一步认识字母的letter name和letter sound，最热门的学习法就是唱儿歌，看动画了吧。% ^3 t+ x7 R: \& i/ |3 R) S
7 O$ Y. D' R% i" L《Leap Frog跳跳蛙》的第一集字母工厂不就是这个阶段热门的资源吗，通过看动画来学习，相信很多小朋友都喜欢呢。
! n* w+ b+ x u# f, H9 }8 h1 y
5 g& e# l2 O j8 t如果是儿歌控的话也有不少好的资源哦，好像Super Simple ABCs Phonics Fun就好好听。$ p8 T( ` o6 c
$ k. Z1 u* E+ H1 C& B' _
第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at
o* D8 K- h7 O7 W1 H8 b6 h: Z! b5 l7 O) H4 i* F" W$ M
第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog6 ~7 d" y( T! n! g, k) o) u! y
3 z4 X% s1 b4 Y2 x9 u过了第一阶段后，就尝试了拼读了，二三阶段结合一起说吧，如$ Z- o0 R. O7 I' `( k$ U$ v$ b& h! |
a n -> an: man, fan, Jan, can, pan, ran, tan, van, Ann, Dan
: A3 ?4 d6 h( @a p -> ap: cap, nap, map, sap, rap, gap, lap, tap, zap
- i( c' c& b5 aa t -> at: pat, sat, hat, cat, fat, mat, bat) R& P* d5 k5 F( g
: t. V: q$ I( a2 e6 ]0 u
可以拼读出来了，但是懂不懂意思就另外一回事了。这里就可以通过练习来巩固了，而且可以在这阶段扩展下词汇量了。! E- _+ V1 [7 _9 O3 r! c l2 F5 x
7 j$ c9 N5 i. f9 U$ W9 }
之前看过一个Phonics老师的教学心得中，说到在课堂上拼读学习到的词汇除了通过闪卡的形式加强学习之后，还想将他们编写成简单的故事，但是水平有限做不了。
7 Q7 P, i3 Z. K2 K+ q1 X( v4 b; C3 V7 C7 t9 I1 Y; v2 w4 G0 A4 R0 C
但是这个问题已经有很好的资源可以解决了呢，就是一些decodable books资源（RAZ就有专门的这种资源）。 ]' [0 h8 X) Y
8 i0 R7 W2 q n. s
还有一些专门为拼读而生的故事书就是很好的材料，例如《我的第一套自然拼读故事书》就是这样的好资源了。Dr. Seuss的那本《Hop on Pop》好像也属于这一类吧。
5 v7 J; _) D' A. |
1 C" D3 ]0 S8 y第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
' s. s; k0 F: b0 ?7 S6 z$ X5 h+ ^5 k
这一阶段也就是难度比上面的阶段难，道理是一样的。
% \5 p+ ^" \" t! g: `
2 q7 w: Y* ]+ k! q第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
+ B7 c+ @; `5 c" [ ~
* H8 }0 I* T* v关于这个辨音，这个就要通过大量的磨耳朵才能达到了。这也就是之前个人比较推荐的，学Phonics之前最好有一段时间的磨耳朵，有一定的听力能力，听力词汇量了。
# y8 G* O# Z( j; J6 ? O+ y$ i4 n- `+ N/ e8 W
当然不是说一定要磨耳朵才能学Phonics，只是个人觉得较好而已，而且如果你学了Phonics也一样要大量的听力输入的。那才能学好英语哦，因为英语是一种语言，脱离了听说不就又重现了“哑巴英语”了。( n0 n/ I S- ^% f/ G, N
6 P4 Z+ V: v$ V- k* X4 w( g
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
; A& b( \4 C0 o" K9 N' C* m1 Q' a) O
0 p% D8 {' A' H4 i6 Z: k, ]! E( q这一阶段除了大量阅读之外，还有可以过一下Sight Word（就是一些不符合 Phonics 规律的词而又是经常使用的词）。当然这些sight word在大量阅读中自然习得就效果更好了。
2 q- _) `. W7 T. t$ J: h* n- u1 |' }9 y' Q! m
这一阶段分级读物可以一级级的上了，词汇量上来了什么桥梁书，章节书就不是问题拉。9 i+ T1 Y* Z- L! ]% b
' P, S3 Y- y# d- @5 g小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
|
雷达卡
