牛津幼儿英语Oxford English Get Set - Go! Level 1PDF+MP3下载
, [. E( w6 t1 e* N! K/ }! y1 ]
I: B1 R& p4 A0 |9 z课程设置从Pupil 1-6,一共6册,非常适合幼儿园大中小班三年使用
# j) T0 ~2 `& f o
1 \, d C9 ?) J) Z g- g& A0 a级别:共6级,Level 1-Level 6
; h: s- ~' A S( v' Z6 M. L, B% i O9 ]6 v* m
适用年龄:3-6岁零基础7 ~. T/ h4 w$ N; U, E8 v/ i
7 e8 S* N" _. I7 u" B9 h$ }- L
本系列以教授基本发音,单词,对话短句。还循序渐进地引入文章阅读,贴近生活的情境,让孩子引起共鸣,融入理解而学习
8 o4 d# z6 }# W9 V1 @* ]8 B每册单元设置分明,当中能学习整系统的自然拼音
: J! p1 p4 R' F) W* ^5 Y
* {) z' L+ o0 n d+ w3 @: U' k! b9 h: V
; q9 u; L% H( O0 `2 B2 W) u
! V& }: y4 r- N3 G5 @ [6 ^+ i' t4 `- q
" S$ Q5 ]% J- G$ S1 c2 _4 A单词词典+绘本教材+练习+MP32 j0 K7 |4 _7 I$ X. e+ {: g
绘本教材:各种场合绘画+儿歌+重点单词
* U/ |9 \) z( T4 V7 g
6 T) S, c8 {6 G; }( Q8 I. w每单元均备有TPR歌曲,带领幼儿一边唱歌,一边做动作,有效地记忆所学。7 \7 M. x7 Y, H& ^" G1 i- M
. M8 e2 l# y% V3 j& w
& y+ ~$ I! z, p \$ Y. n为了让幼儿更有效地学好英语,牛津大学出版社推出了全港首套融合了「全身反应教学法」(Total Physical Response(TPR))的学前英语课程Get Set, Go! Oxford English。
6 q' v" _ L$ m' W& U
/ y8 Q! j3 h7 I6 f x% _2 j1 H& g( m& h2 k I
全身反应教学法是美国圣约瑟国立大学心理学系教授James Asher的研究成果,此教学法把语言和动作相互结合,通过进行肢体活动,提升语言学习的效能。透过此教学法,幼儿能在轻鬆和愉快的环境下学习,并有助发展幼儿的肢体活动和协调能力。- G. {% q6 j* l4 _+ o
# P1 p; o) x! B' s; i
! p) v' b! I; f9 u" k7 c% F
Get Set, Go! Oxford English中的每单元均备有TPR歌曲和学习活动,带领幼儿一边唱歌,一边做动作,有效地记忆所学。书内的课堂活动经过特别设计,能鼓励幼儿透过有趣的活动重温及巩固所学。此外,此套教材更备有点读笔,让家长跟幼儿在家玩玩游戏,轻鬆学习英语,延伸学校所学。) f% y: q4 T. Z$ A: D" p
( E- W0 k$ j4 o- y
$ Z0 y z0 D: U4 p4 z
链接: http://pan.baidu.com/s/1bonoCf9
" t* O$ c \( c0 [" X: N7 w4 k) A
; N8 f0 @* ]6 L, C0 s4 g牛津幼儿英语Oxford English Get Set - Go! Level2PDF+MP3下载) v" F; C0 F3 ?1 b2 h) |1 Q
http://www.i-bei.com/baby/thread-75015-1-1.html
# ^6 ^' T! X4 l/ P( M* a8 G& K! L* h牛津幼儿英语Oxford English Get Set - Go! Level 3 PDF+MP3下载' b5 `( y9 i4 e% ? V' |+ s
http://www.i-bei.com/baby/thread-75016-1-1.html, z9 T8 k% J+ g: v
牛津幼儿英语Oxford English Get Set - Go! Level 4 PDF+MP3下载& X: p* u+ F2 D# }: n( i9 B$ T! {
http://www.i-bei.com/baby/thread-75017-1-1.html! j" o$ N( w) V4 V
% v2 x' s6 N( ^/ r1 |* l1 u+ P
- ?3 m) Z8 t* m% L
9 g5 `/ d u% p3 K' o
, q, J4 ?7 o+ [0 o% M2 k2 Z: r2 b; [( y; h/ l; d
为了孩子我爬我爬,咦~怎么总是没尽头呢!
|
|