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学校简介：上海市第四中学创建于1867年，地处上海中心城区的徐家汇，拥有两个校区，占地23465平方米，学校主教学楼“启明楼”建成于1917年，为徐汇区不可移动文物。第四中学是一所具有“崇德、启明”优良传统的百年老校和勇于创新改革的实验基地。现有50个教学班，学生近2700人，教职工200多人，中、高级职称教师占70%，区学科带头人4名。
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7 O7 i# c0 B& c师资力量：学校有教职工245人，其中区学科带头人2名，局学科带头人3人，区教育系统骨干教师17名，中、高级教师占教师队伍的80%。学校初高中 共有六十二个教学班，学生2400余名。全校现有普通教室66个（全部配备多媒体设备），专用教室（理、化、生实验室，多媒体教室、电脑、艺术体操、音乐、管乐、射击训练房，健身房、劳技室等）33个。 学校特色：在学校多年的发展过程中，已经形成了管乐、射击、乒乓、排球、心理教育、家庭教育等特色项目，这些特色项目曾多次获得国家级、市级、区级的荣誉和奖励。 上海市第四中学升学率： 据我所知第四中学一般般吧，07年是80%，08年中考成绩排名连前十都没有进去，想进第四中学需要慎重考虑了。 收费标准：（供家长们参考看看）
2013年上海市第四中学提前录取招生条件： 二、“提前招生录取”对象 （一）市实验性示范性高中“提前招生录取”对象： 具有2013年中考报名资格、在籍且在读的，且在初中阶段学习中，德、智、体、美等方面全面发展，综合素质评价较高（被推荐学生综合素质评价各项指标应达到“优良”）的我校应届初中毕业生。 学生应根据招生学校的方案慎重选择参加学校推荐或是自荐，被推荐的学生不再参加自荐；参加自荐的学生，学校不再推荐。 获市、区“优秀少先队员” “优秀少先队长” “优秀共青团员”和“优秀共青团干部”等先进奖励称号的学生若符合推荐条件，且学生愿意被推荐的，学校应优先推荐。 综合素质评价的依据和要素主要包括： 1、基本素养与社会实践 ①道德品质与个人修养：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实可信、维护公德、关心集体、保护环境；自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人行为负责。 ②社会实践、公益活动：积极参加社会实践，热心社会公益事业活动，关心社会，具有社会责任感。能积极承担班级、学校和社区等各类社会工作。 ③体育与艺术表现:热爱体育运动,积极参加班级或学校集体性体育活动，具备锻炼健身的能力，并能努力结合自身特点或发挥自身特长进行体育锻炼，形成健康的体质和生活方式；积极参加艺术活动,并能用各种形式进行艺术表现；具有健康的审美情趣,能感受并欣赏生活、自然、艺术中的美。 ④交流与合作能力：尊重并理解别人的观点和处事的方法;能综合地运用各种交流和沟通的方法与别人合作。 2、学习能力与个性特长 ①学习能力：具有强烈的求知欲和兴趣，能运用各种学习方式 来提高学习水平；能运用所学的知识和已有的经验、技能独立分析和解决问题;有对自己学习过程和学习结果进行反思的习惯。 ②基础型课程学习成绩优秀。积极参加拓展型、探究型课程学习，有过程有记录有实效。 ③有较强的探究能力，积极参加竞赛活动并取得较好成绩。 ④爱好广泛，自主发展个性特长，并在一定范围内展示交流，获得有关部门的特长认定。 ⑤推荐（自荐）生思想品德、体育成绩必须达到合格及以上。 （二）中职校“提前招生录取”对象： 详见《上海市教育考试院关于印发<2013年上海市中等职业学校提前批招生工作实施意见>的通知》（沪教考院中招〔2013〕2号）。 三、“提前招生录取”名额 我校2013年市实验性示范性高中的推荐生数额为24名（其中原淮海中学为3名）。 家长点评： 点评一：我是那儿毕业的，初中部还不错，高中部就马马虎虎吧，毕竟不是市重点．但今年评上了区重点，俗称”徐汇四小龙”之一。撇掉那些大名鼎鼎的市重点和私立学校，作为公立学校,市四总体来说还是可以滴，（个人观点：艺体类是这学校的专长，校管乐队得过唯一的全国第一，射击和排球也屡获佳绩哦！）不过话说回来，除非你艺体类特长十分突出，平时在这学校还是得十分努力地学习才能考上好学校，尤其是高中部的。 点评二：学校历史蛮悠久了,里面的建筑也蛮有特色的.但是说到学校在徐汇区怎么样，估计要排到10名之后了，不怎么样啊。
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雷达卡
