原版英文分级读物:Reading a-z(raz)系列AA-O分册 ib格式点读包(含点读方式指导) . V* ^" G5 i9 O" ]7 n2 k
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; r& _3 \* G' d* d; }! `原汁原味的美国RAZ,图片文字没删改!
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配套小程序、音频、教案等全套资源
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2 ^# \# @# u j1 {& N支持爱贝笔,小蝌蚪、小达人等点读!) N1 M, a/ B; c0 d) b( O) X
! f$ s, H3 \7 h- s* D7 }+ `配套资源:音频,测试题,答案,练习册,教学教案,无字书,翻译等# [6 J" U1 E9 N
X4 F# _/ C9 z% w0 }1 J9 x% e# E8 |不管是内容,还是配套资源,正版RAZ都没有做大的删减,几乎是完完整整将aa-o级16个级别,1400本书全部引进了过来。: q/ z! r' |6 s
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% _5 F! k- b% s8 HRAZ从入门级,就开始渗透非虚构类,到了高级别逐渐增加,虚构和非虚构的比重大概是1:1,这样一本一本读下来,咱们不必担心孩子的英文学习会偏科了。5 ?( h' C& r- Q# ?3 f
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RAZ怎么学/ }, t' d' L# h/ I7 E
6 ?% ^* G! p( b+ {4 u. P/ H( YRAZ的难易程度从aa-A-Z2,共分29级,每个级别的册数在70—100本之间,全套超过2000册,而适用于国内学前和中小学阶段孩子的,则是aa-O这16级,从最初级的英语启蒙,一直到基本流利的英语阅读水平。
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对英语母语国家的儿童来说,RAZ的29个级别可根据难度分为6大阶梯,分别对应幼儿园阶段到小学五年级。 d- ~. ] J' F+ ~) G) k, f
" ?1 M9 A L0 ^: c$ \每本书的级别也是根据这样的5个步骤来确定。: ], b D9 ?, _2 Z% p
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对于母语国家的孩子,官方给出了这样的阅读建议。9 F" f0 ~) u7 f: J! L( V
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对于我们国内孩子来说,正常从幼儿园大班开始读aa,根据自己的节奏,读完RAZ的O级,英文水平基本可以达到公立初中水平。+ I, U( D- M- T: C ~
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下图是国内进口方给出的阅读建议级别,大家在购买前可以对照参考。$ x: d7 R. S, C, [/ B! c
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6 _; R1 n- }7 |' Y* w* g. I如果孩子在学龄前,比如3岁左右进行英语启蒙,需要从aa级开始。这个级别,内容简单,一图一词,或一图一短句,对入门阶段的宝宝十分友好,可以快速建立图文对应,积累基本的词汇量,为后续阅读打下基础。# M" @; }, W7 R& h# ^9 @: `4 I
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有一定英语基础的孩子,经过测试可以根据具体的英语水平进行阅读,一般情况下,有基础的大班或者一年级孩子,可以从字母C/D级别开始读起,把阅读基础夯实。
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$ f; O% m! C3 _9 D; u: f" y从aa至G级,词汇量小,内容简单,泛读为主,小程序中的测试题(QUIZ)有选择地做。: I$ |- k/ c* H Y: W" ^. W
) V) r& I( m( c* s4 n一般读低级别绘本的孩子年龄偏小,如果每一本都做题,会让孩子反感,也会增加阅读难度,影响孩子刷书的积极性。建议在这个阶段,选择几本孩子最感兴趣的书,让孩子适应一下QUIZ的形式,为后续精读做准备。
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% h$ P$ |5 L6 l+ }到了H级以上,文本词汇量大,难度加深,以精读为主,QUIZ尽量每本都做。根据孩子的时间,可以安排每天读1篇,或者两三天读一篇。
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$ V) G( R7 X4 j: i3 x% d首先,通读一遍,用quiz快速检测一下泛读的理解程度。! f8 N1 b6 { a
其次,逐字逐句,扫清生词,力求理解文章全部细节。0 W3 S6 {; r8 Z7 V3 s$ F2 {9 N
再次,使用worksheet,巩固理解。2 O( G4 J, Z0 i" s; p# Y$ D
最后,可以采用复述的形式,检查孩子是否掌握文章的重点,同时锻炼孩子的口语能力。
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点读启动位置:
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