|干货| 给娃学英语，绘本，分级读物，桥梁书，章节书，你选对了吗？

|干货| 给娃学英语，绘本，分级读物，桥梁书，章节书，你选对了吗？

1 L/ h) m& s/ n( e& ^3 A" z- R去给娃买英文启蒙读物，发现绘本，分级读物，桥梁书，章节书各种琳琅满目，都不知道从哪里下手。
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. t) {, s3 q7 i7 n3 p今天，我们主要来谈一谈绘本，分级读物，桥梁书，章节书是什么，区别在哪里，适合什么样的娃读，英文启蒙路线规划等，希望读完这篇文章，在给娃选书时，分分钟钟搞定。
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0 R* X% G8 ~' @: H1 {+ u* B绘本

1 [! S5 e* `& z; E: z; S# ?7 q绘本也就是我们平常讲的“图画书”， 这个词本身源自日本，在英文中称为“Picture book"。

这类书由儿童作家或者画家创作，主要以图片为主，文字很少，有些甚至没有文字，来表达特定主题的，所以绘本往往绘画精美，通过图片呈现的故事性也很完整。
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绘本主要是给幼儿看的，往往通过亲子共读的方式来完成阅读，进而帮助孩子构建精神世界。

  J! t; v2 G. B6 d比较出名的绘本书单包含了如凯迪克大奖绘本，廖彩幸书单推荐，格林威大奖绘本等等，绘本大师如Eric Carl e和Dr. Seuss的绘本则是本本经典。

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由于可以培养多元智能，绘本被称之为最适合幼儿阅读的图书。
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' b4 f. U3 X; G- a分级读物
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6 P$ T, ^2 e/ L分级读物是具有明确的教学目的，而且分级非常明确的儿童读物，主要用于帮助孩子从亲子共读过渡到自主阅读。
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/ O9 x" Y+ |% m# N) a5 }0 U  l+ f每一个级别的分级读物都包含了Fiction（小说故事类）和Non-fiction（知识类）。

比如大名鼎鼎的牛津书，海尼曼，培生，都是属于分级读物。

' @) z0 s" e0 h* N: Q分级读物和绘本最主要的区别在于目标不同。

6 k! Z) N, j, n分级读物我们最主要的目标是”识字“和”自主阅读“，所以分级读物刚开始都非常简单，一页上面只有几个字或者短短的句子，从而慢慢帮助孩子慢慢自己认读。

6 {3 A% {, D+ U$ O- f5 l; Q5 U% x另外，分级读物的分级标准非常明确，对词汇量，词汇内容，以及句式都有严格的把控。随着阅读级别的提升，涉及的话题也会越来越广泛，最后就会接触到章节书和其他类型的书。

一本分级读物，可以是绘本，也可以是桥梁书。

分级读物和绘本的区别：
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8 w$ s) v0 s  k+ M( W在英文原版书中，把分级阅读体系列为了四大体系：
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/ n# r/ ?8 W, S4 r# ALexile蓝思分级系统

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' Z( N3 Y1 j: u; u: i) I, SAccelerated Reader(AR)分级系统


1 |# }- Q/ S% P" l) w  }, dGuided Reading Level(GRL)指导性阅读分级体系
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) \) m; }8 d+ U* [* X$ z) ~Developmental Reading Assessment(DRA)发展性阅读评估分级。

5 Q; q" |! {6 a+ p这些分级系统测评可以帮助孩子全面，科学的了解自己的阅读等级。 后续我们再详细给大家介绍这四大分级体系。
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一般来说，分级读物的编排都是从3-4岁开始的，所以孩子在3岁以后就可以使用分级读物，比如牛津树，从3-4岁一直到12-13岁，基本上覆盖了幼儿园到小学时期所有的阅读。
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但是，3-4岁仍然属于亲子共读阶段，所以在和孩子选择分级读物的时候，要注意以下几点：

--绘本和分级读物结合起来用，幼儿阶段仍要坚持亲子共读。

--选择分级读物一定要结合孩子的英文水平和认知水平，不要给孩子选择超龄书。

--在刚刚选择分级读物的时候，只需要选择一至两套基础的坚持读下去，等到孩子能够完全自主阅读了再加大比重。
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桥梁书
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”桥梁书（early chapter book)“这个说法在欧美国家是没有的，因为欧美国家的阅读分级发展比较完善。它最早兴起于台湾，是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型，主要是用于从亲子共读到独立自主阅读的过渡书。
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$ \8 J7 b4 f# w  p5 B桥梁书的特点如下：

% U! \9 }) ]; N1. 文字都在1万字以内，页数不超过100页；
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2. 文图比例约为1：1或者1：2；


7 ?/ X: p) a6 l8 x# ^& k  ~3. 文字浅显易懂，句型简短简单；
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; K6 ~0 D* t+ D$ u5 c2 p4. 故事兼具趣味性和文学性又能深入孩子心理，很容易一口气读完。
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, B1 E9 W+ q. A  N  R因为桥梁书是为了向章节书过渡，所以文字也是从易到难，内容也进行了分级，一般分为5级。
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最简单的桥梁书，比较适合孩子牛津书5-6级读完之后，完成My first reading library 1, 海尼曼G1， 兰登2，RAZ F-H之后阅读。  
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到桥梁进阶段，比如 The Magic School Bus, 就需要孩子牛津书6-7之后再进行阅读。
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$ _. M% I4 @7 R9 f! c: q高级桥梁书如 Nate the great则需要牛津书8-9或者RAZ I, J之后再进行阅读。

在欧美国家，一般孩子在一年级的下半年进入桥梁书的阅读，2年级的下半年进入章节书的阅读，所以桥梁书更适合有一定单词基础和阅读基础，并且已经做过系统分级阅读，能够半自主阅读的孩子。
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比较出名的桥梁书除了上述的基本以外，还有I can read 系列，Step into Reading， 另外，汪培廷书单中推荐的图书，基本上也都是桥梁书。
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" k. O# }' O$ M) z章节书

, t; H" |! q$ |# l! J# O: K1 Q3 D章节书（Chapter Book), 是桥梁书的进阶，一般孩子在阅读一年左右的桥梁书之后，就可以尝试自主阅读章节书了。
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章节书基本上就已纯文字为主，主要针对的是6-12岁的小学生。 根据语言和难易程度，章节书大概可以分为初级章节书和章节书。

初级章节书有The Magic Bus, A to Z Mysteries, 桥梁书比如著名的Harry Potter。
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; W* P1 {1 d( e1 U0 a8 {% L英语启蒙路线规划

8 h3 X+ v/ b: l8 J4 h5 |0-3岁：
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英文儿歌磨耳朵进行大量的英文输入，以及进行亲子共读。 感兴趣的阅读这篇：这些磨耳朵的大坑和秘籍，统统整理出来分享给你
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3岁之后：

, W- I6 s) S7 A5 L5 r继续进行英文亲子共读，同时引入分级阅读进行系统性学习。

分级阅读近年比较火的有阅读树，培生，海尼曼，RAZ, Usborne .
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关于这几个系列详细的比较和优缺点，请参考下面文章：
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" S- |* `( \9 S& q% x! h培生、海尼曼、牛津阅读树、斯伯恩这四套大名鼎鼎的分级阅读教材到底怎么选？果妈带你理思路！内附资源下载

+ j5 \$ y2 l1 V4 t8 u& c4 e9 s* K' x牛津树不来谈，大名鼎鼎了，环顾果妈周围的妈妈们，无一不在用阅读树，在英国，80%的学校用它教孩子们英语。

培生跨度大，趣味性不高。
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海尼曼的内容覆盖面极广，科学、人文、地理、小说、童话等各方面的阅读材料应有尽有，完全可以称之为365度无死角超多册分级阅读教材。

8 ?1 U# l% a7 ?0 C1 _0 T' t它的优点是简单而且不断从重复单词和句型，适合低幼启蒙。

( n+ Q6 x6 v  i! h5 mRAZ分Level A至Level Z共27个级别, 现在国内很多幼儿园也有用RAZ Kids 的网站进行课外阅读，详细内容读这里： 美国孩子用的资源咱也有！手把手教你怎么用美国最好的分级阅读Raz-Kids！
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3 o& B5 N9 L" D; AUsborn 这几年比较火，全套分别为七个级别：

1至4级：第一、二图书馆，First Reading，儿童（初级）阅读阶段

5至7级：第三、四图书馆，Young Reading，青少年阅读阶段

# v, e, I" d) n# E) J) Q这套书结合了自然拼读，通过伊索语言、格林童话、安徒生童话来引起孩子的阅读兴趣 。

9 t; G% B' }* ~1 Z! ]分级读物系统学习之后，然后再引入桥梁书，章节书从而过渡到自主阅读。


; O7 R; M3 ~( T8 D% a2 P( h7 D0 w2 Z文中提到的书籍以及其他书单，有需要购买书籍的推荐大家可以去爱贝淘淘商城，经典热门书单都很齐全，基本都支持点读，很是方便：https://www.i-bei.com.cn/product/category/path/77.shtml