sightword kids 全套资料 包含DVD mp3+pdf文件 分享下载 9 F8 ~- m1 j8 I$ d2 F) X
如何学习sight wordkids这套教材 a. 如何安排学习进度 sight word kids分成5个Level,共10册。难度是梯度上升的,虽然是专门为220个sight words所出的教材,其实内容的含量和可拓展的广度和深度,远远超过这220个单词。所以,这套教材才弄成了10册,5个level。意思说,大家要慢下来。我建议,对于小童,一周一个Unit,每个Unit至少4次课,每次课实际的上课时间不要超过15分钟。游戏类拓展可以根据孩子的兴趣来自行调整时间。那也就是说一册书大概3-4个月的时间上完。一定要记住,同时进行绘本或分级读物的阅读。对于中大童,每周尽量不要超过2个Unit。速度越快,难度梯度就越陡,信息量就越大,给孩子的压力也越大,自然孩子学习的兴趣包括吸收的效果也会打折扣。我们学习sight wordkids的最佳效果是:a) 孩子有整句输入的意识;b) 能根据日常的句型准确替换关键词;c) 能声音与动作、实物、活动场景等对应;d) 能图片、实物、动作与文字的辨认对应(这是建立在c)点基础上提升,这涉及到认字与阅读能力的启蒙了,需要通过很多游戏及阅读的潜意识输入来巩固,不要强迫)。
3 o. _+ I0 `$ `9 r+ Lb. 每一单元如何学: 每一单元分为如下几个步骤: a) 先看视频,然后提取音频混在其他音频中磨耳朵。这就是所谓的混个耳熟。一般这个过程在学习第一个Unit的前一周进行就可以了。第二个Unit的可以混在第一个Unit中后期学习的过程中先看和听(或者从第二个Unit开始,就先把音频提取出来混在第一个Unit里面听,等第二单元的课文学完了再看视频,这个流程好像对一些孩子的效果也很好,有种保留神秘感的意思)。 s3 f, e: \: g4 u+ ?; g( P
b) 每个Unit,分为三个模块。最需要花时间的是第一个模块,其次第三个模块,最后才是第二个模块(对于小童,这个快速过一下就好)。在学习每一个Unit之前,多在网上搜索相关主题词汇的卡片(比如:如果要搜索watermelon的可供涂色的黑白卡片,直接去google的图片那一项,在搜索框里面输入 watermelon flashcard或watermelon sketch。另外,在讲课之前,需要准备彩笔、空白A4纸什么的,方便孩子画画)
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第一个模块:comics fun。 分三个批次进行: 第一次:不指读,先把声音与动作、卡片或实物对应。一边读句子,一边做动作和对应卡片或实物。读完之后多次重复卡片、食物、动作的游戏,甚至就可以添加一两个课文里面没有的词汇进来玩。记得在生活中多用哦,替换关键词,想起来就用,孩子接触久了,自然就输出了,都不需要跟读什么的。
, w. j4 n7 X8 k% `7 Y' `" j第二次:指读,指读的时候可以边读边把单词卡片拿过来排出书上的句子。然后玩游戏:让孩子任意抽取卡片,妈妈或爸爸要在最短时间内发音并做动作或找图片卡片来对应。这一次是让孩子对认单词有感觉,所以爸爸妈妈就辛苦点来做游戏中的苦力活吧。
' P% W4 f$ A- c# M9 d第三次:脱稿,来说句子。因为在前两次上完课后,会在生活中用,所以,孩子即使还没有输出,也还是能听懂的。那就父母说,孩子做动作或找图片的卡片。 * h. F& n. \0 M9 A7 e
第二个模块:trace and say。 , ]+ U( [( n! g0 s! Y
这个是写的启蒙了,如果是小童,我建议快速过一下这个模块,不要突出写的部分。大童需要写了,但这一部分的任务很简单,那也快速过一下就可以了。
( E3 k; P$ P3 c, M& X' s第三个模块:circle and draw。
" U+ A8 _* }/ @7 `模块设计出来是为了让孩子整句输出+替换关键词的。大家可以看到下面新增了4个单词,这4个新增的单词就是可用来替换comics fun里面主题词汇的。所以,这一个模块我们要用游戏的方式展示。推荐卡片游戏。
. a( D& W, v# K9 U, ?; u卡片游戏分四个层次:a) 声音与图片对应;b) 声音与文字对应;c) 声音、文字与图片都对应;
# K3 z+ x. T& z! wd) 卡片组句。这第三个模块,我们要用卡片组句的这一层,所以,先要建立在前面3层都熟悉了,然后再开始这一层次的卡片游戏。
6 t) T# d5 O( j* ]6 z" \1 h前面三层最好操作的卡片游戏就是:word match比赛游戏。父母比赛,可以:a) 拿卡片,比划动作,猜单词且匹配单词或图画的卡片;b) 翻卡片匹配的游戏(这个我在音频里面仔细说了);c) 打牌的游戏(妈妈出单词,宝宝出图片这样)。
( k4 }6 O7 I9 s* x7 n其他更多游戏就看大家各显神通了。 ) @4 A$ P# D9 x ` l) v5 l9 J
上面三个模块都做完之后,一单元就到此结束了。加上日常生活中的大量主题词汇拓展,孩子学到的远不止课本上的内容哦,呵呵。所以说,孩子的英语,关键还是靠父母的润物细无声呢。
' l2 J& ^$ E5 f* M5 W% r0 Q- C每三单元学完之后,会有一个中期的小复习。复习的课程用一两节课快速过一下。然后就是最后的大复习。可以根据孩子的掌握程度来决定进度
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