vjgpl  发表于 2013-6-17 09:43:14| 1442 次查看 | 2 条回复

1.今年中环杯闸北实验3、4、5年级的获奖人数分别是0,2,9(上外附小是18,26,25)

2.今年亚太杯闸北实验4、5年级的获奖人数分别是8,8(但是四年级的名次略低),而上外附小是21,16

3.2年前中环杯闸北实验的3、4、5三个年级(当年的3年级正好是现在的5年级)获奖人数分别是0、9、5(上外附小就不列了)

先说说为啥上外附小和闸北实验放在一起,因为两校的奥数训练模式类似(四季模式),而生源一个是公办一个是民办,很有可比性。

观点是至少根据上面的数字出的观点:

1.奥数这东西尤其对于普通孩子(闸北实验大部分都是普通孩子)绝对是厚积薄发,从闸北实验一年级就进校开始奥,闸北实验的普通孩子在3年级的时候默默无闻,但是2年后爆发(我们也可以看一下闸北实验2年后甚至1年后现在的3年级的表现)。所以有时候大家别觉得暂时没用就放弃了,不到最后一刻肯定不能断定无用。

2.闸北实验在亚太杯的相对名次远高于中环杯,这说明四季的教学模式更适合亚太(而且四季不承办中环)

3.同样的类似模式,但是上外附小的获奖人数远高于闸北实验,这充分说明生源的问题。

庆膑娟  评论于  2013-6-17 12:23:16
充分说明生源的重要性,看来学校的好与坏这也是一大原因。
pkezz  评论于  2013-7-7 23:09:43
看贴回帖好习惯