牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级3里面第 3-14 Strawberry Jam吧。

  

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如何来阅读Strawberry Jam先上图，

  

 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：         

1.和孩子一起读标题和看封面,问：爸爸有足够的草莓去做酱吗？

2.和您的孩子讨论这个故事会发生什么有趣的事。

 

 

Dad wanted to make jam.爸爸想做果酱。 

 

 

He picked some strawberries.他摘了一些草莓。

They were too small.但他们太小了。 

 

 

Mum took everyone to the pick-your-own.妈妈带大家来到草莓自摘园。

"You can all help,"said Dad.“你们都可以来帮忙，”爸爸说。 

 

 

They all picked strawberries,他们都在摘草莓,

Kipper put some in his pocket.Kipper在口袋里放了一些。

 

 

Chip took  the strawberries to the car.Chip把草莓送到了汽车上。

The car was locked.车子是锁着的。

 

 

He forgot about the strawberries.他忘记了草莓的事情了。

 

 

The children had an ice cream.孩子们吃了冰淇淋。

It was time to go home.该回家了。

 

 

The car ran over the strawberries.汽车碾过了草莓。

"Oh no!"said everyone.“哦,不!”每个人都说。

 

"Traffic jam!"said Dad.“交通运输酱!”爸爸说。

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。           

1.看到第6页的图片。问：当他们在捡草莓时，孩子们在做什么？在故事结尾，问：爸爸说交通运输酱是什么意思？

2.问：你认为草莓被压扁时，每个人都生气了？

  

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