牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级2里面第2-3本It is the Weather吧。
猛戳这里→讲讲绘本中的一些无字书需要怎么引导阅读？
猛戳这里→牛津阅读树Oxford Reading Tree的无字书怎么读？
猛戳这里→[转]牛津阅读树oxford reading tree无字书At School亲子阅读的一些思路
如何来阅读 It is the Weather先上图，
在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：
1.和孩子一起读标题，问：哪种天气能让你开心？
2.讨论今天的天气。问：这个故事可能会发生什么？
The children were noisy. 孩子们是吵闹的。
The children were silly. 孩子们是不明事理的。
"Oh dear!"said Mrs May. “哦,亲爱的!”梅女士说。
"It's the weather."“这天气。”
The children were grumpy. 孩子们是脾气暴躁的。
The children were unhappy. 孩子们是不开心的。
"Oh dear!"said Mrs May. “哦,亲爱的!”梅女士说。
"It's the weather."“这天气。”
The sun were shining. 太阳是灿烂的。
The children were good. 孩子们很好。
"What a day!"said Mrs May. “多么好的一天!”梅女士说。
故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成两个小活动。
1.2到3页，谁是不明事理？第5页，为什么梅女士生气了？讨论8到9页的天气。外面发生了什么？
2.让您的孩子去重述这个故事发生了什么。
本文部分信息来自于网络，若有侵权，请联系删除，邮箱：master@i-bei.com