牛津阅读树绘本阅读之 The Box of Treasure 中文指导
时间：2018-03-23
来源：爱贝亲子网
作者：爱贝小编
点击：4767次
牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级1里面第51本 The Box of Treasure 吧。
猛戳这里→讲讲绘本中的一些无字书需要怎么引导阅读？
猛戳这里→牛津阅读树Oxford Reading Tree的无字书怎么读？
猛戳这里→[转]牛津阅读树oxford reading tree无字书At School亲子阅读的一些思路
如何来阅读 The Box of Treasure先上图，看看封面：
讨论封面上的图片，让孩子建议这个故事可能和什么相关。读标题，问：你认为什么东西会放进宝箱？看完所有图片，看孩子的答案是否是正确的。
Dad had a map.爸爸拿了个地图。
He hid the map in the sand.他把地图藏到沙子里。
Biff found the map.Biff找到了那个地图。
"It is a treasure map,"she said.”这是个藏宝图，“她说。
The map said,"Dig here."地图上说，”挖这里。“
"Dig here,"said Biff.”挖这里，“Biff说。
Chip dug in the sand.Chip在沙地上挖了。
Chip found a box.Chip发现了一个箱子。
"Is it a box of treasure?"he said.”这是个宝箱？“他说。
No,It was a box of sweets! 不，这是个甜蜜的箱子！
看到第6,7页，指出地图上的一些简单单词，让孩子通过大声朗读和混合这些字母来表现阅读。（'sand','ten','west','big','rock','dig'）.
猛戳这里→ 牛津阅读树1-2级132册绘本翻译合辑篇
猛戳这里→ 牛津阅读树1-2级家长指导书（中文翻译版），word可以打印9 h#
本文部分信息来自于网络，若有侵权，请联系删除，邮箱：master@i-bei.com
手机用户:hop hop hop