无论是小学还是初中，语文对于学生来说都非常的重要。而且目前来说，无论是在校学习，还是在外补习，语文的提高都是效果来得最慢的。不少家长为此非常的头疼，因为语文学习的特殊性，让很多家长都不得其法，那么语文到底应该如何提高呢？

今天爱贝小编在这里，就先跟大家一起探讨一下语文的最重要的一个方面——作文的提高。希望能通过热心家长的分享，让各位家长都能知道到底应该如何提高语文的作文水平。那么先来看看作文优秀的孩子都是怎么产生的吧。接下来，小编分享的就是一位作文非常优秀，经常荣获大奖的爸爸的经历。

小学一年级：感知自然，细心观察。

孩子就对大自然的一切现象感到浓烈的兴趣，下雨了，下雪了，打雷了闪电了，他都会目不转睛地看，不停的问；他自己最喜欢下雨和下雪，一开始很小的时候，是不停的看着屋外，雨小的时候还会站到雨里，大的时候就在屋檐下站着（那个时候还有屋檐），雪天里我们都陪着他玩雪。

小学二年级：能结合课文理解自然现象。

孩子也对植物感到兴趣，院子里面的花、盆景他都喜欢。跟爷爷待在一起的时候，估计老爷子给他传授过不少，他那个时候应该不懂，但是大概是有了耳濡目染的感觉。老爷子没准跟他讲过爱莲说，讲过南山菊。

小学三年级：看图写话初现优异。

小学有看图说话的时候，他就表现的很好，说的很多。跟老师聊得时候，老师说他观察得很仔细。语文作文这种东西，不是需要刻意训练的，而是长期以来养成的习惯。善于观察、乐于阅读、喜欢动笔这些都是习惯。

所以说语文的学习一定是一个长期的过程，各位家长千万不要一时去补。只要培养了孩子的文字表达的兴趣。培养孩子细心观察的能力，孩子的作文水平就一定会提高的！所以，各位小升初的家长，如果真的要提高孩子的语文成绩，可是一定要从小培养哦。家长切勿急功近利，这样反而会影响孩子的学习兴趣。

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