何崇杰妈妈  发表于 2011-12-23 12:05:03| 12658 次查看 | 9 条回复

趣味识字

设计思路:大班幼儿已经开始注意周围环境和图书中的文字,并对文字符号产生较为浓厚的兴趣和探究愿望。经常在课程表前问,老师,今天上什么课啊?呆会又学什么新本领呀?在口盅架前说,这是我的名字,你的名字是怎样的?遇到他们认识的字就分外高兴。针对这一特点,我们结合本班幼儿的实际情况,利用生动有趣的形式,使幼儿在轻松愉快的氛围中认识了汉字,大大激发了幼儿学习汉字的兴趣。除此之外还将识字教学与环境布置结合起来,使幼儿像认识物品般自然习得汉字。识字教学还是我园幼小衔接课的主要科目。

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宝宝爱喝水  评论于  2012-2-13 12:07:31
下了,谢谢楼主分享
婉子妹  评论于  2012-2-14 12:01:02
很棒很喜欢,谢谢分享
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婉子妹  评论于  2012-2-14 12:01:13
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何崇杰妈妈  评论于  2012-2-14 15:29:53
回复 婉子妹 的帖子

谢谢分享。。。我宝宝喜欢就下了,挺好的,又能识字又能玩。。。你喜欢就更好了
monica122  评论于  2012-2-29 23:31:59
谢谢,下载了,很好
悠悠小荷  评论于  2014-9-16 14:24:02
已下载,谢谢分享!
太急燥了,要平心静气
tjstt  评论于  2016-2-20 14:55:56
很棒很喜欢,谢谢分享
默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
FANYUNHUA  评论于  2016-12-27 16:17:00
非常的好,谢谢楼主分享!
豆花妈  评论于  2018-1-22 14:28:53
感谢分享呀~~~~