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孩子开启自主阅读第一步：国外孩子都在用的高频词故事绘本
可能很多家长在给孩子进行英语启蒙时，都没有研究过孩子们阅读的绘本，如果有研究过的家长会发现英文故事书里的句子和单词有很多是重复出现的，比如 can、to、on、and 等等，这些词比较难解释，但出现频率很高。
这些词就是我们说的 Sight Words，也被称为“高频词”、“常用词”。它是英语学习的基础，在儿童英语读物中出现的频率特别高，可以达到75%。
所以这就意味着掌握了Sight Words，很多初级读物中一半以上的单词孩子也就都认识了。从孩子开始英语启蒙到实现自主阅读，很关键的一点应该就是高频词的学习了。
不难发现身边有部分家长对这方面还不是很重视，也有朋友对于高频词的学习方法还比较困惑，所以今天就想和大家再多聊一些。
我们应该如何引导孩子学习高频词呢？是不是准备单词卡就够了？
其实学习高频词效果最优的方式就是让孩子阅读高频词词汇故事，因为想要让孩子更深刻地掌握和理解高频词，仅仅是单词卡还不够的，它还需要结合语境来加强练习，而孩子们最喜欢的趣味故事就是最好的载体。
所以当我终于遇到学乐这套专门针对高频词设计的故事书时，真的太惊喜了！
利用这套书进行阅读学习，关键是孩子对于学习英文这件事更有信心了，结合高频词卡，孩子很快就可以体验到自主阅读的快乐。
这套《Sight Word Tales》这么好的学习教材错过了太可惜，更何况高频词学习是一个重要的基础环节，它对孩子之后的英语学习起到很重要的关键作用。
一共有25个故事分册，每一个故事都重点练习4个高频词，让孩子通过趣味阅读牢牢掌握100个常用高频词。而它最打动我的地方主要是以下三点：
1 用故事来学习高频词
这套书把高频词的学习融进趣味性特别强的故事中，真正做到了结合语境来学习单词，真的非常难得！
比如，一只小猫参与了很多体育运动，台下观众都在为他加油鼓劲：“Go,cat,go!”小猫拿了超多金牌，结果发现原来自己是在做梦……
小老鼠为自己找房子，他想找的房子不能too big、too small、too hot……那最终怎样的房子才最适合他呢？
还有一位小女孩想要养宠物，她问爸爸各种小动物能不能作为她的宠物，不停地问：“Can we?”
这些故事主题对孩子来说都非常有吸引力，孩子一边读故事还能一边掌握go、too、can等这些高频词，是不是一下子变得生动好玩了呢？
而且书中涉及到的高频词被标重突出显示，让孩子可以一眼就看到，加强视觉记忆。而且这些重点词还会在书中重复出现，一次次在孩子脑海中加深印象，让孩子牢牢记住。
2 故事简单易懂，孩子阅读无压力
书中的故事本身都是非常生动有趣的，每个故事都以各种可爱的小动物，还有童真的小朋友为主角，来展开一个个深受孩子们喜欢的小故事。
而且故事情节简单易懂，孩子读起来完全没有压力，趣味性十足。
3 故事中的对话可以随口运用在生活中
这套书除了用漫画和文字来讲故事，还在插画中加入了很多简短的口语对话。
这些对话非常日常，在孩子的生活中也能随口运用起来，这样孩子平时也能不断使用高频词行进口语练习，在实际运用中更深刻地理解单词的含义和用法。
不仅如此，这套书的画风也特别好看，色彩丰富细腻，角色刻画形象生动，非常吸引小朋友。
让孩子学习高频词就是为了更好地进行自主阅读，而今天推荐的这套专门针对高频词设计的故事书，就为孩子提供了一个自主阅读的入门，里面的故事简单有趣，围绕着高频词展开，既巩固了学过的高频词，又让孩子在真实的阅读体验中，迈向更高阶的阅读水平。
接下来我就讲讲这套Sight Words故事书是用怎样巧妙的方式让孩子牢牢掌握100个高频词的吧。
童趣故事激发孩子学习兴趣，在故事中掌握100个高频词
市面上高频词的相关学习材料还是蛮多的，但是用故事形式来学习高频词的却很难遇到。所以当我找到这套高频词故事书时，简直是欣喜若狂，因为真的太难得了！
而且仔细阅读下来，我发现这套书的故事趣味性非常强，情节简单易懂，同时又很有感染力，特别吸引孩子。而高频词自然地贯穿于整篇故事，一点都不生硬，看得出非常用心了。
我们以其中一个故事《Can We Get a Pet?》为例，来看看它是如何通过故事学习高频词的。
故事讲述的是一个小女孩想要养宠物，第一个宠物是一条长长的蛇，小女孩问爸爸：“Can we get a snake?”
但是养蛇实在是太危险了，于是爸爸回答：“No!”
然后小女孩又找来了各种奇奇怪怪的动物，有偷吃食物的小老鼠：
“Can we get a rat?”
“No!”
这25本故事分册都是通过这样好玩有趣的小故事，来让孩子学习高频词的，每本书4个重点词汇，轻松又有趣，孩子又记得牢。
多种形式强调突出高频词，紧抓重点加深孩子记忆
用故事来学习高频词是这套书的一大亮点，而设计这套书的最终目的还是让孩子学习掌握高频词，所以书中通过很多种形式来强调突出高频词，让孩子重点关注这些词汇，加深记忆。
加粗高频词，抓住注意力
这套书中的所有高频词都做了黑体加粗处理，在句子中突出显示，在视觉上一下子抓住孩子的注意力。
重复句式+韵律，加深记忆
书中每个简单有趣的故事都是一个个重复的句式组成的，句子中高频词也是高频率地重复出现， 每页至少会出现2次，每册出现的频率是平均28次！通过重复的情节和对话，高密度地向孩子输送高频词，孩子在阅读中可以反复记忆这些词汇。
这些句子不仅强调了高频词，还形成了韵律，读起来欢快押韵，孩子很喜欢跟着读，也很容易记住。
重复是加强孩子记忆的最好方法，一次次的重复可以活跃孩子对这些高频词的短期记忆，让孩子把单词记得更牢。
多处细节强调高频词
每本书的封面右上角都列出了本册专攻的4个高频词。
而背面也将4个高频词突出展示在上方，下面还有几个例句，帮助孩子回忆书中的内容，更牢固地掌握这些高频词。
所以这套书的每一页和很多角落处都能看到高频词的出现，孩子只要拿起故事书，这些高频词就会出现在他们的视野里，这样的设计可以让孩子大量接触这些单词，直到一看到它们就能反应过来。
通过练习巩固加强
每本书的最后还会有一个复习板块——Sight Word Review，这里会重复列出书中涉及到的高频词，温习孩子所学的词汇。
这个板块也是检测孩子的学习和掌握程度，可以帮助孩子及时发现哪个单词还没有很好地掌握，这样可以重点针对这些词来加强学习。
后面还有一个填词小练习，锻炼孩子对高频词的运用，让孩子学会举一反三，对高频词的用法有更深入的理解。
高频词本身是比较难记的，而这套故事书通过这多种多样的形式来强调书中的高频词，紧抓重点让孩子高频率地接触这些词汇，孩子一次又一次地被提醒、被灌输，这样阅读下来，孩子对高频词的记忆还是比较牢固的，也不用担心孩子学完很快就忘记啦。
孩子刚开始接触阅读时，如果能够掌握好 Sight Words，那在常见的初级阅读材料里，10个词汇中基本上能认识7个单词，这对于实现孩子的自主阅读，可以说是踏出了很大的一步。
而用故事来学习高频词是一种既有趣又很有成效的方式，但这样的读物目前却并不多见，所以今天推荐的这套高频词故事书真的是非常难能可贵的，希望大家都不要错过了。
如果能在开始自主阅读之前，先让孩子自己尝试一下阅读高频词故事绘本，那对于提升孩子学习英语和阅读的自信，可谓太有帮助了。
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雷达卡