2012年小升初衔接家长计划分享
时间:2012-07-13 16:38来源:互联网 作者:佚名 点击:
培养在课堂上专注听讲的习惯,不仅听,还要思考和记忆,注意记重难点。好记性不如烂笔头,做课堂笔记有助于养成记录习惯,也便于以后复习整理。

  一、小升初语文如何衔接

  1.给初中老师的“见面礼”:一手好字

  2.初中语文能否取得好成绩,关键看什么?阅读?作文?错!居然是背诵!

  初中课内要求背诵的内容主要指:

  1)生字词的音、形(能正确书写分辨错别字)、义(主要为理解成语及四字短语的意思和运用)。

  2)古诗词背诵默写。3)文言文背诵默写,课文内容理解。4)文学常识。

  有专家建议:初中生要背300首古诗词、300篇古文(含成语典故)和300篇现代千字美文。你也许背不了这么多,那么遇到你喜欢的文字,抄一抄;兴致来时,读一读;特别喜欢的句子,背一背。

  3.有计划地安排阅读课外书籍,有计划地进行练笔和作文素材积累,鼓励孩子学会关注生活,观察生活,思考生活,记录生活。

  4、学会记课堂笔记、整理笔记

  培养在课堂上专注听讲的习惯,不仅听,还要思考和记忆,注意记重难点。好记性不如烂笔头,做课堂笔记有助于养成记录习惯,也便于以后复习整理。

  5.自觉查工具书的习惯

  除了新华字典,成语字典等小学多用字典外,现代汉语词典,汉典等工具书都对语文学习有极大帮助,鼓励孩子多查询,找寻确切答案。

  6.分模块学习与积累

  初中阶段语文模板包括:1)基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);2)积累运用(古诗文的默写及阅读分析、口语交际的创意表述和理解);3)阅读理解不同文体的文章;4)能写各类文体的大作文。

  平时按模块整理学习资料和素材。

  二、注重心理准备、习惯培养

  进入初中,孩子也开始进入青春期,也是孩子人生中的“叛逆期”。在学习和生活上未必一帆风顺,而青春期的孩子容易焦躁,需要在孩子进入初中前多聊聊,上初中每个孩子都会有个适应过程,要学会自我调节,多从积极的方面思考问题,还要多跟父母,老师进行沟通,寻找解决问题的途径,早日适应中学的生活。

  考上名校,或重点班的孩子,要克服思想上松懈的心理,开学后不要掉队。也不要因为暂时的失利而影响自信心。

  改掉浮躁、粗心的毛病,因为重点班的孩子往往不是比谁聪明,而是比谁踏实。

  初中班主任、老师不会象小学那样,对预习、复习要求的很具体,要让孩子养成自觉学习、主动学习的习惯,学会制定学习计划。

  三、初中数学难度大增

  初中数学分为代数和几何两大类。代数由数字变为字母,由常量变为变量,更为抽象。几何要求不仅会计算,更要会论证。初中的数学学习方法,会颠覆小学的数学思维方式,孩子也要有个适应期。

  初一的新知识点多,初二的难点多,需要构建初中的“数学思维体系”,否则很多孩子初中会在数学上掉队。

  初一的知识点:有理数、正数、负数;有理数的乘方、幂;直线、射线等基本内容可以简单的向孩子介绍一些。

  四、初中英语:功在平时,贵在坚持

  坚持记忆大量词汇词组,每天坚持朗读课文,每周写英语周记,背诵新概念二的课文。

  五、不要忽视数理化以外的副科

  1.政治。比如七年级的政治教材,“如何做个自信的人”、“什么是违法犯罪”,一方面要求孩子联系生活实际来回答,一方面要求对准确地定义必须下功夫记忆。

  2.历史、地理。学会使用地图、地球仪,多思考”这个地方“为什么会变成这样”,注意对比地区差异,多利用媒体了解气候、人口与环境的关联。

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