闸北区启慧学校
时间:2011-06-20 09:17来源:互联网 作者:佚名 点击:
闸北区启慧学校是一所专门招收学龄期智力残疾儿童和少年的特殊教育学校。学校在区ZF和教育局的关心下,经历了三个发展阶段:1986年,为解决智残儿童入学,闸北区在普善路二小内开设了6个辅读班,建立了专门的领导班子。

闸北区启慧学校是一所专门招收学龄期智力残疾儿童和少年的特殊教育学校。学校在区ZF和教育局的关心下,经历了三个发展阶段:1986年,为解决智残儿童入学,闸北区在普善路二小内开设了6个辅读班,建立了专门的领导班子。1996年,随着特殊教育的发展,我区进一步扩大特教办学规模,建立了闸北区辅读学校和长安路二小。特殊教育不仅有了独立的校园,而且区教育局还专项拨款100万元,为辅读学校建造专用教室楼、整修校园环境。当年,市教委主任张伟江、夏秀蓉等领导来校视察,赞誉我区各级领导重视特殊教育“把特殊的爱给了特殊的学生”。

2001年,区ZF和教育局为进一步落实上海市中小学办学标准化工程建设,对我区辅读学校重新进行了布局调整,将闸北区辅读学校和长安路二小合并至新建的启慧学校,迁址到保德路1316弄109号。开学第一天,区ZF、区残联、社区等各级领导都来关心学生的学习与生活,市教委主任张民生等领导也来校视察,并为我校题词:“微笑在启慧、爱心在启慧、耐心在启慧、成功在启慧”。

 

目前学校办学规模较大,有220名学生,21个教学班(其中初职面点班3个,上门送教班4个),在岗教职员工51人,一线教师42人,师生比1:5。随着随班就读工作在我国普通教育的全面推进,学校的教育对象在结构上发生了根本变化,招收的学生以中重度弱智儿童、自闭症儿童和脑瘫儿童等严重障碍和多重残疾儿童为主。在教学实践中,我们感到要让智障学生“活得有质量”,同样拥有灿烂,就要求我们特殊教育工作者不仅要有爱心,还要有爱的技术,爱的能力,只有积极探索适合特殊学生的教育与方法,才能促进受教育者最大限度的发展。

 

 

目前,学校已初步形成一支师德高尚、爱岗敬业、业务能力较强、敢于创新的教师队伍。教师学历层次较高,有88%教师取得大专学历,31%的教师取得了本科学历。现有市学科中心组成员4名,区学科中心组成员2名,总支特色教师2名,校骨干教师4名,教坛新秀1名,教师中曾荣获上海市教学大奖赛一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名、优秀奖若干名。

新世纪的闸北区启慧学校,正以一流的教育设施和优美的教育环境为智残儿童提供优越的学习条件和生活环境。校园内鸟语花香、绿树成荫,假山、水池、草坪、藤架、花房令人赏心悦目;儿童乐园、模拟交通区、种植区、海洋球室一应俱全。宽畅的操场上既有150米环形塑胶跑道,60米塑胶直跑,还有足、篮、网,羽毛球场地各一片,确保了智残儿童每天2小时的户外活动。

为了智残儿童教育与康复训练服务需要,学校设康复训练室、感统室、家政室、烹饪室、木脑袋室、电脑房、心理咨询室23间。124平方米的感统室根据弱智儿童感知觉能力差、协调能力差、身体素质弱等特点安放了“蹦蹦床、滚球、荡秋千、感知觉脚印、识字认数”等康复教育设施;在康复室里,脑瘫肢体残疾儿童在教师的精心指导下进行适当的肢体运动和训练,孩子们在烹饪室、面点室、缝纫室学习技能,为他们将来走上社会,自食其力打下基础。

近四年来,在全面实施素质教育的过程中,学校取得了可喜的成绩:连续两次被评为区文明单位、区办学显著进步奖、区特殊教育先进集体、市安全文明校园、区健康校园、区科研优秀集体、区学习型班组、区先进教工之家、校“自闭症教研组”获上海市“巾帼文明岗”称号、校“严重障碍儿童康复教研组”获区教育系统先进集体、校体育教研组被评为闸北区“优秀师德示范群体”标兵。我校教师获国家级荣誉称号1人次,市级荣誉称号3人次,区级荣誉称号34人次。

 

地址:保德路1316弄109号 

电话:56479388 

传真:56479688 

网址:http://www.happyzaojiao.com/qihui/index.asp

 

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