《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了，愿意看，而且可能才看的明白。
有听说过这么一种算法：
《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。
为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？
读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。
不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读。
1、作者简介
2、汪培珽的理念
用原版故事书打造英文环境
怎么为孩子念英文故事书
如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
孩子听得是故事不是英文
听说读写按顺序
读故事前父母的心理建设
3、汪培珽书单
No.1
作者简介
美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。
在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。
育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
No.2
汪培珽的理念
一、用原版故事书打造英文环境
如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好
不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言
但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。
关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？
二、怎么为孩子念英文故事书
父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。
又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。
我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”
三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
答案是：坚持的为孩子念英文故事书
幼儿园前：妈妈念+孩子自己听
幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样
一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度
二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字
三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书
廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。
图片
不要低估孩子对书本的接受度！
培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：
持续的为孩子念英文故事。
不要怀疑，就这么简单。
四、孩子听得是故事不是英文
当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。
当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。
故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。
五、听说读写按顺序
对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。
六、读故事前父母的心理建设
孩子小时，一本中文一本英文，
强调故事不强调语言
不考试，不怀疑，不问听你懂了没
让孩子自己提问题才是教育的首要目的
相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力
不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书
No.3
汪培珽书单
第一阶段 ( 0－2岁 )
书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。
1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
3. Sammy the seal* 冒险
4. The lighthouse children 关怀
5. Stanley 勇于改变、爱
6. Captain cat 幽默、友谊
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默
8. Chester 不气馁
9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
10. Who will be my friends 交朋友
11. Oliver
书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。
1. Where is my broom 小巫婆找扫把
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby
3. Silly Willy 幽默
4. The big snowball 探险
5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品
6. Otto the cat 友谊
7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
8. Lots of hearts 关怀
9. Pig out 幽默
10. Picky Nicky 认识营养的食物
第二阶段 ( 2岁 )
书标头An I can read book （level 2）
1. Smallpig 追求所自己的喜欢
2. There is Carrot in my ear 大幽默
3. Newt 自信
4. Two silly trolls 幽默
5. Buzby 独立、探险、幽默
6. Father bear comes home * 关怀
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本
1. Fireman small 认真
2. Heaven 死亡、爱
3. The snowman 奇幻探险
4. Now one foot, now the other 亲情
5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气
6. Blueberries for Sal * 温馨
7. Winnie in winter 知足、幽默
8. Marsha makes me sick
9. Marsha is only a flower
10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享
11. The doorbell rang 分享、数字概念
12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
By Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
1. Henry and Mudge and the best day of all
2. Henry and Mudge in puddle trouble
3. Henry and Mudge the first book
4. Henry and Mudge and the starry night
5. Henry and Mudge in the sparkle days
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
7. Henry and Mudge take the big test
8. Henry and Mudge and the bedtime thumps
第三阶段 ( 3岁 )
书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
1. Frog and toad are friends *
2. Frog and toad together *
3. Frog and toad all year *
4. Days frog and toad *
5. Grasshopper on the road *
6. Mouse soup *
7. Mouse tales *
8. Owl at home *
9. Uncle elephant *
书标头An I can read book （level 2、3）
1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠
2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力
3. Inspector hopper 侦探
4. Big Max * 侦探
5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽
7. The smallest cow in the world *
各名家绘本
1. Thebiggest bear * 友谊、爱心
2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情
3. Pompeii buried alive a sad story
4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
5. One hundred hungry ants 数字概念
6. Corduroy
ByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
1. Fox and his friends
2. Fox all week
3. Fox at school
4. Fox on wheels
5. Fox be nimble
6. Fox on stage
7. Fox on the job
8. Fox in love
9. Three up a tree
10. Three by the sea
11. Four on the shore
ByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。
1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)
2. More tales of Oliver pig
3. Tales of Amanda pig
4. Amanda pig, school girl
5. Oliver pig at school
6. Amanda pig and her best friend Lollipop
7. Oliver and Amanda’s Christmas
8. Oliver, Amanda and grandmother pig
9. Tales of Oliver pig
10. Oliver and Amanda’s Halloween
关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。
1. Franklinin the dark 怕黑
2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验
3. Franklin and the thunderstorm
4. Hurry up, Franklin 守时
5. Franklin is lost
6. Franklin’s blanket
7. Franklin goes to school 第一次上学
8. Franklin rides a bike
9. Franklin’s new friend 照顾新同学
10. Franklin is messy 整洁
11. Franklin is bossy 礼让
12. Franklin’s bad day 情绪处理
13. Franklin and Harriet 手足之情
14. Franklin fibs 吹牛
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜
16. Franklin’s secret club 分享
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
19. Franklin’s school play 舞台表演
20. Franklin’s neighborhood
如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。
1. CuriousGeorge makes pancakes *
2. Curious George *
3. Curious George flies a kite *
4. Curious George gets a medal *
5. Curious George goes to the hospital *
6. Curious George rides a bike *
7. Curious George takes a job *
第五阶段 ( 5岁以后 )
By 知名作家Virginia Lee Burton
1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力
2. The little house * 念旧
3. Maybelle the cable car *
4. Katy and the big snow * 认真
By 知名作家Jan Brett
1. Gingerbread baby 冒险
2. The mitten 分享
3. The hat
4. Hedgie’s surprise 机智
5. Town mouse country mouse 知足常乐
6. The wild Christmas reindeer
7. Berlioz the bear
8. The night before Christmas 幻想
9. The twelve days of Christmas 韵文
10. Who’s that knocking on Christmas eve
By知名作家 Bernard Waber
1. Lyle,Lyle crocodile *
2. The house on east 88th street * 关怀
3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑
4. Ira says goodbye * 离别、友情
By知名作家 James Marshall
1. MissNelson is back *
2. Miss Nelson has a field day
By知名作家 Tomie dePaola
1. StregaNona 幽默、守规矩
2. Strega Nona meets her match
By知名作家 Bill Peet
1. Big badbruce 同理心
2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险
3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折
各名家绘本
1.Rumpelstiltskin * 童话
2. Hurricane *
3. Patrick’s Dinosaurs *
4. Piggie Pie * 幽默
5. Miss Rumphius *
6. How my parents learned to eat *
7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智
8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
■书标头An I can read book，level 2、3 共约90本的书，都很适合有基本英文听力的小学生，甚至中学生，因为故事有趣，主题多样化，够吸引孩子，可先选有附录音带的，约30本，可反复听取，孩子爱极了。
■其中五本书后，有标明几岁，是纪录小儿子开始听的年纪，藉以提醒父母「不要低估孩子的能力」。
第六阶段
章节故事
MagicTree House一系列30多本的冒险故事，by Mary Pope Osborne，字多图少，故事时间横跨古今，故事地点遍布全世界，而且每本都附有作者亲自朗读的录音带。
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