普陀区以“一环一园十街镇”区域教育功能定位和空间发展战略布局。

 

“一环”是指环华东师大优质教育资源圈，其功能重在溢出转化，充分利用华东师大在基础教育方面的优势资源，推进周边学校办学质量整体提升；

 

“一园”是指曹杨二中教育园区。其功能重在承载突破，聚焦于综合性集团化办学模式探索，发挥区内高品质学校的主体作用，开展教育信息化、教育国际化、各学段特色发展、校内治理体系建设的先行先试，推进学科高地建设；

 

“十街镇”是指10个街道镇教育联合体。“一环一园十街镇”其的功能重在融合带动，聚焦学区化办学体制机制创新，辐射桃浦基础教育联合体建设经验，促进各级各类学校融入社区，发挥街镇政府、学校、社会组织等多元主体“办好家门口学校”的作用，整体提升各学区的办学质量与水平。

 

 

 

华东师大基础教育与终身教育处、华东师大四附中、华东师范大学附属小学、华东师大附属外国语语实验学校、华师大附幼、长风第二幼儿园、怒江中学、金沙江路小学、绿地世纪城幼儿园、康泰幼儿园、银锄湖育儿园、白玉新村幼儿园、长风社区学校

 

日前，“环华东师大优质教育圈”启动，该教育圈将以华东师大为“圆心”，辐射周边的中小学、幼儿园和社区学校，建立优质教育发展联合体。环华东师大优质教育圈以华东师大基础教育与终身教育处为牵头单位，成员单位中除了华东师范大学附属小学、华东师范大学第四附属中学等与华师大“血缘亲近”的学校，还有长风第二幼儿园、怒江中学、金沙江路小学等没有“血缘关系”的学校。

 

 

曹杨二中、曹杨二中附校、兰田中学、梅陇中学、兴陇中学、朝春中心小学、沙田学校、曹村六小、曹杨二中附属江桥实验中学、普陀区中小学社会实践服务中心

 

2008年，由曹杨二中牵头，在已有的“曹杨教育联盟”的基础上，联合梅陇中学、普陀区社会实践基地和嘉定区江桥中学组建了“曹杨二中教育集团”，并于2016年3月正式挂牌。民办兰田中学是曹二教育集团的成员学校之一，该校创办于1993年，2005年正式转制为民办中学，在普陀区教育发展优质化“圈、链、点”战略实施中，由市实验性示范性高中——曹杨二中承办。

 

兰田中学与曹杨二中还合办了由曹二名师任教的博雅实验班，旨在通过博雅教育，传递科学与人文精神，培养学生的完整人格，领悟不同的文化和思维方式，养成独立思考和探索的习惯。每周五下午两节课后，当其他学生在欢呼周末的到来时，博雅班的学生则在汇集了诗经、鲁迅著作、希腊文学等文学作品的海洋中寻找另一种快乐。

 

 

桃浦联合体、长征联合体、长寿路联合体、真如镇联合体、石泉路联合体、宜川路联合体、甘泉路联合体、万里联合体、曹阳新村联合体、长风新村联合体

 

长征教育联合体成立于2010年，是一个新型的教育联合体，联合体中各成员单位是独立办学的教育单位，各成员学校地位平等，自愿结合，互惠互利，协同发展。长征教育联合体在联合办学中，发挥联合优势，使优质教育资源、优质课程在联合体内互动共享，来自不同学校的孩子有机会跨校体验不同学校的特色课程及活动的魅力所在。

 

桃浦地区曾被称为是沪上的“教育洼地”，学校办学无亮点，教师素质参差不齐。2008年，桃浦盼来了一个大转机。桃浦镇两所中学、一所九年一贯制学校、三所小学以及社区学校成立了“桃浦地区基础教育协同发展联合体”。经过八年的征程，桃浦教育联合体负责人、上海市特级校长李金龙说：“我们将原先闭门办学的学校联通起来，盘活了联合体内的教师资源，通过走校、带教、联合培养的方式，激活老教师的动力，培养新教师的干劲。”如今，对桃浦地区学校综合办学水平感到满意的家长和学生比例逐年上升，95%的学生愿意留在普陀完成从幼儿园到初中的学习，一个新的“教育高地”正从桃浦拔地而起。

 

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