这本书在语言韵律上和故事情节上都有过人之处。语言上句式简单还循环押韵。涵盖的词汇包括动物名称和颜色。这个就是家长老师知道一下就行了,可以在进行动物或颜色主题阅读的时候考虑这本绘本。
廖彩杏英语书单《I Went Walking我去散步》 这本书在语言韵律上和故事情节上都有过人之处。语言上句式简单还循环押韵。涵盖的词汇包括动物名称和颜色。这个就是家长老师知道一下就行了,可以在进行动物或颜色主题阅读的时候考虑这本绘本。故事情节上,简洁,对称而且更可贵的是每个情节还有呼应性。
这个绘本还有一点有趣的是这本书可以唱着读,用“两只老虎”的调调,试试看,孩子一定喜欢。
上榜理由:简单明了,韵律感强,节奏感强,涉及颜色,动物,动作,利于精学。
主要句型:I wentwalking,what did you see?I saw a _____
_____ looking at me!
说明:适合初学者做精学。
主要内容:有一个小男孩穿好他的外套,系好他的鞋带,想要出去探险,一路上,他遇到了小黑猫,棕马,绿鸭子,红色的牛,粉红猪和小黄狗。小男孩每看见一种动物,就像是发现了新事物一样,新鲜又好奇的盯着他们,调皮的动物们竟然也不甘示弱的回以好奇的眼光!更有趣的是这一只只可爱的动物,没有得到小男孩的允许,就悄悄的排成一列,跟在小男孩背后,跟着他一起去探险啦!
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