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初中阶段语文阅读做题方法之---说明文
时间:2014-02-08 16:17来源:互联网 作者:佚名 点击:
说明文是常见的应用文体之一,旨在通过一篇文章对说明对象的介绍,使我们认识和了解某个新鲜事物或者某个规律、道理等。说到底,说明文就是把新知识告诉读者,有点近似于“科普”的味道。

初中语文试卷中阅读理解题目占很大的比重,而且很多学生在这类题目中失分比较严重,阅读理解考察的知识点比较广,很多学生都难以掌握做题技巧,下面小编给大家推荐爱贝社区会员中蓝成分享的初中阶段语文阅读做题方法之---说明文,说明文是阅读理解的一类题型,试卷中很常见,这份资料对说明文做了详细的分析,并且给学生们总节了很多答题技巧,非常好的资料推荐给大家。

 

 内容介绍:

 

说明文是常见的应用文体之一,旨在通过一篇文章对说明对象的介绍,使我们认识和了解某个新鲜事物或者某个规律、道理等。说到底,说明文就是把新知识告诉读者,有点近似于“科普”的味道。

  任何一篇阅读文章,都离不开“考据、义理、辞章”这三个方面的考查,而语文阅读作答也是有规律可循的。就数学来说,我们知道了某个公式或者原理后,可直接套入运算。语文阅读题目的设置和作答也是有规律可循的。首先我们抓住了语文阅读考察的三个方向,紧接着我们从这三个方面对文章的每一部分进行分解剖析,整理和梳理出所有的出题点。最后根据这些出题点,来总结和归纳出固定的答题要点和固定的语言表达形式(也即答题的原理),学生只要理解不出现偏差,按照这种答题原理,套入作答即可。

  比如,有题目问“这一段在文章中起到了什么作用?”这一常规的题目,不少学生不太会回答,或者答的很乱,其关键还是没掌握好的方法。对于某段在文章中的作用,要从两个方面进行分析。一个是内容上的,一个是结构上的,内容上,要指出这段所描写的事物,概括出段意并指出它对主旨的作用。结构上要知道,某段在结构上的作用,(使文章结构严谨)我们首先要知道,能在结构上起作用的有哪些元素?如开头(句、段)、中间过渡(句、段),结尾的(句、段),照应的(句、段)、文章的线索,知道了这五个元素后,我们就知道这道题是针对段来设题的。所以如果该段在文章的开头,我们就必须考虑三个方面:一、该段是总领下文,还是引出下文。二,该段是否和结尾呼应。三,固定答案--(使文章结构严谨)。如果该段是中间段,我们就需考虑,该段是承上?承接上文的、、、内容)+(使结构严谨)  还是启下?引起了下文的、、、内容)+(使文章结构严谨)  还是 承上启下?承上启下了、、、、、内容)+使文章结构严谨。如果是结尾,也必须要回答三个方面:一、文章结尾是否总结全文,或总结上文;二文章是否与开头呼应;三、固定答案——使文章结构完整严谨。

如果问题是针对线索设置的,则回答:本文以、、、、、为线索,讲述了一件、、、、事,通过这个线索贯穿全文,将整个事件或者过程连成一体,使文章结构更加完整严密。

通过上面的例子,就足以说明,语文阅读的任何一题都有解题规律,只要掌握了解题规律,一切都不是问题啦!我们针对每一个基本题型,研究制定其解题模式和具体的答题原理级要点,那么语文阅读的难题也会最终破解!

 

所有阅读中常见的题型:

字:

1、纠错别字。(找出某个具体段中的错别字)

2、看拼音写字(一般是多音字、易错字、成语)

答题技巧:略

词:

1、根据文章意思,给空白处填上合适的词语或者给出几个ABCD几个选项,做出选择

答题技巧:这样的题要么是考查词义的辨析,要么是考查词语在上下文之间的逻辑关系。对于词义辨析,要注意几个词之间细微的差别,尤其是在词的感情色彩和搭配对象上;对于词在文中上下文的逻辑关系,则需要我们回归到具体的段落中,在文中找出实际的逻辑顺序解答。

2、解释某个加点词在文中的具体含义及其作用;

答题技巧:首先要分析这个词的本意,紧接着要回归到具体文中,指出它在文中的具体意义。

具体表达:(这个词本意是               ,在这里指的是                 。)或者说是借×××××来指×××××,(若为形容词)在文章中,它形象生动的表现了          ,更加清晰的突出了          :(若为副词)在文章中,它细致的描绘了            动作的        :(若为名词)在文章中,它代指         ,使××××具有另外的内涵,有一语双关的效果。

3、指出文中某个代词指代的具体内容:

答题技巧:首先找出这个代词在文中的具体位置,接着要本着“就近”的原则,上下排查,找出代指的内容。

具体表达:(××××词具体指文中的××××)

注意:代词可以划归为名词,所以说到代指的话,一般指代的内容也是名词、或者名词性概念。当然也有一些特殊的是指代一个原因、一个过程、一个结果等

4,词能否被替换?为什么?(词语的辨析和考察?)

答题技巧:绝大多数原文中的词是不能够被替换的!这是出于词在文中意义和作用来设定的。所以答题时除了要答出词的意义外,更要答出这个词对于文章的意义和表达有什么样的作用,最后要得出结论。其次也要将这个词和要替换的词做一下对比,如果替换,就没有、、、的效果,所以不能替换。

具体表达:不能替换。原因:××××××一词在这里指         文中的意思              ,用在这里(形象地)表现了××××××,有       对文章意义和结构            的作用;若换成了××××一词,就不能很好的达到这一效果,所以不能替换。

 

所有阅读中常见的题型:

字:

1、纠错别字。(找出某个具体段中的错别字)

2、看拼音写字(一般是多音字、易错字、成语)

答题技巧:略

 

更多资料:

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