孩子的课余生活，对各位家长来说也是一件相当重视的大事，那么，家长应该如何帮助孩子，给孩子创造良好的生活环境呢？相信很多父母都不太了解，以及父母们需要担当的角色都有啥！
孩子的课余生活，对各位家长来说也是一件相当重视的大事，那么，家长应该如何帮助孩子，给孩子创造良好的生活环境呢？相信很多父母都不太了解，以及父母们需要担当的角色都有啥！
我们可以做一个----生活委员
很多孩子在下完课后，会有一到两节的辅导课，因此会忙到很晚，但是这又正是长身体的时候，随便吃吃又不太好。所以，做好后勤、照顾好孩子的生活，保证一日三餐的营养均衡是很重要的。
我们可以做一个----体育委员
越是学习的东西多，越要重视体育锻炼。体育锻炼既能增强体质、提高身体免疫力，又能起到调节情绪、减缓压力的作用，体育委员的责任就是带动、督促孩子，只要坚持，就一定会取得很好的效果。
我们可以做一个----协管员
孩子的自制力毕竟有限，检查和督促就成了家长必须承担的责任。对于比较主动、自觉的孩子，只要阶段性地关注一下落实情况和效果就行；而对于经常出现计划落空情况的孩子，不妨加大监管的力度，循序渐进地帮助孩子养成好习惯，保证学习计划的执行，甚至帮助孩子出谋划策，提供一些可行的解决方法，但切忌越俎代庖。
我们可以做一个----心理辅导员
紧张的学习生活不仅给孩子，也给家长带来很大的压力，家长要先调整好自己的心态、控制好自己的情绪，最好能掌握一些心理知识和减压、放松的小技巧，帮助孩子疏导压力、减少焦虑、稳定情绪。
我们可以做一个----陪护员
所谓陪护，并不是说要时时处处帮孩子做这做那，而是做好心理上、精神上的陪护。无论工作多忙，下班后都应该尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子。即使不做什么具体的事，让孩子知道父母一直在关注他、陪伴他，他“不是一个人在战斗”，对孩子就是一种鼓励和支持。
无论是小升初还是小高考，有些家长会比孩子还要紧张，因此，这个时候家长们一定要稳定自己的情绪，不要把它传递给孩子，只要扮演好以上角色已经很棒了！
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