学习习惯对很多孩子来说是不重要的一个事情，有的孩子写作业喜欢拖拉，有的孩子不爱惜学习用具，有的孩子喜欢一边做作业一边干别的事情，还有的孩子总是不清洁自己的书桌。这样对于学习势必会造成影响。试想，在一个不清洁的环境学习，或者三心二意的学习能够
小学生的学习相对幼儿园来说还是有的不同的，首先就是小学生的作业量会比幼儿园的大很多，幼儿园的孩子几乎不存在多少作业，大部分都是不需要懂脑子思考，不需要动笔的作业。而小学生就不同了，光是语文数学英语三门功课就是一个很大的量，还有其他的一些课也是作业繁多的。所以很多的小学生光顾着自己的作业水平和完成的情况。很多时候忽视了很多重要的东西，那就是不良的学习习惯。
学习习惯对很多孩子来说是不重要的一个事情，有的孩子写作业喜欢拖拉，有的孩子不爱惜学习用具，有的孩子喜欢一边做作业一边干别的事情，还有的孩子总是不清洁自己的书桌。这样对于学习势必会造成影响。试想，在一个不清洁的环境学习，或者三心二意的学习能够取得好的成绩吗？答案显然是否定的。
下面我们就来看看孩子应该注意的不良学习习惯有哪些？
不清理学习场所：清理学习场所是指学习完成后及时整理桌面和周围环境，物归其位，以便下次学习的顺利开展。这是一项经常性的活动，有些孩子由于多种原因，不太耐烦去做这种工作，往往把清理任务扔给家长。家长有时出于溺爱，认为孩子做完作业已经够辛苦了，就不再要求孩子清理学习场所、收拾书包等；有的家长认为孩子还小，不会做这么细致的工作，或做起来较费时，效果不佳，于是越俎代庖，落得省事。
对策：孩子做作业是比较辛苦的，但不能因此放弃要求。具体处理办法是，让孩子稍稍休息和松弛一下，然后再要求孩子清理。孩子初次清理时，应有耐心地在一旁指导，直到清理完毕为止。最后，给孩子一些鼓励，口头鼓励或物质鼓励均可。特别注意的是，就算是孩子收拾得不干净、不整洁，孩子的不良学习习惯如何改正，家长也应鼓励，而不应抱怨或再次整理，这样只会打消孩子的积极性。
无节制地看电视：龙龙爱看电视，放学回家，书包往沙发上一扔，就打开电视，看得入痴入迷。吃饭、做作业、玩耍都要开着电视，每天花在电视上的时间至少4个小时。眼睛近视了不说，学习效率也极为低下。
不检查作业：婷婷平时的作业整洁、正确率高，总能得到小红花，但一到考试就落后了。老师通过与其家长交流得知，婷婷平时做完作业，没有自行检查的习惯，从一进小学校园开始，家长就包办了本该由孩子完成的任务——检查作业。
对策：孩子们都是喜欢游戏的，建议家长和他们做个游戏。孩子的不良学习习惯如何改正，封孩子为“作业（试卷）国王”的警察，警察的任务就是抓坏蛋，在这个王国里，坏蛋就是那些错题。每次做完作业或是答完试卷后，“警察”就必须尽义务要抓“坏蛋”。如果有一天，警察再也抓不到坏蛋了，那么警察就可以升级为警长。这个游戏也能帮助孩子改善作业粗心大意的毛病。
不懂也不提问：在平时的教学中，他们乖巧得很，但也很少提问，“不是没有问题，而是不善于思考，提不出问题来”。不懂而不提问的现象，总是让问题伴随着孩子的成长越积越多，问题多了却得不到及时的解决，孩子想提高学习就难了。
对策：思考会令孩子不断进步。对于不爱思考和提问的孩子，建议家长多从其他方面来促使孩子开口提问。孩子的不良学习习惯如何改正。比如，家长可多带孩子去科普展馆，去超市和菜场，让孩子多问，比如买东西，让孩子去问价格，提示孩子去询问商品情况，这样做可以锻炼孩子的胆量，也能让孩子将提问看作是一件再普通不过的事。
另外，在平时的生活中，家长也应“不耻下问”，学着向孩子问问题，孩子回答不出来的，就带着孩子一同去向他人请教，家长这样的做法，也是对孩子提问进行的鼓励暗示。
孩子的坏习惯除了以上介绍的还有很多，比如说有的孩子没有学习计划，没有学习动力，比如说还有的孩子做作业非常拖拉，这些都是需要家长来共同关心的问题，因为如果孩子从小学就开始养成这样的坏习惯，那么对于今后的学习还有长大后的工作都会有很大的影响。俗话说：江山易改，本性难移。一个坏习惯长期的没有得到纠正，那么想改正的话，就会相当的困难了。所以家长们开始行动吧，认识坏习惯的危害，及时帮孩子改正过来。
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