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牛津阅读树绘本阅读之 An Important Case 中文指导
时间:2018-04-27 16:19来源:爱贝亲子网 作者:爱贝小编 点击:
有些家长买了这套读物回去不知道怎么读?其实我们网上也有家长分享过指导心得,但都是很分散,没有一个集中性的归类整理,发布本篇文章的初衷是希望通过爱贝小编整理的翻译,能让家长更好的带着孩子阅读Biff,Chip&Kipper Stories系列绘本!

 牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了!直接来说说分级4里面第 4-30 An Important Case  吧。

  

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如何来阅读An Important Case 先上图

 

牛津阅读树3-5级

 

在开始读故事之前,可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事,故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动:                     

1.和孩子一起读标题和看封面。问:你认为这个故事是关于什么的?        

2.问:你认为这个箱子重要吗?你会怎样说?

 

牛津阅读树3-5级

 

The children were outside.

They were playing football.

孩子们在外面。

他们在踢足球。

 

牛津阅读树3-5级

 

Wilf kicked the ball.

It landed in a bush.

"Sorry,"said Wilf.

Wilf踢球。

球落到了树丛里。

“对不起!”Wilf说。 

 

牛津阅读树3-5级

 

Wilf couldn't get the ball.

"I can get it,"said Kipper.

Wilf够不到球。

“我够得到。”Kipper说。

 

牛津阅读树3-5级

 

Kipper found a case.

"Look at this,"he said.

"I found it in the bush."

Kipper找到一只箱子。

“看啊,”他说。

“我在树丛里找到的。”

 

牛津阅读树3-5级

 

Dad looked at the case.

He couldn't open it.

爸爸看不看箱子。

他打不开箱子。 

 

牛津阅读树3-5级

 

Wilf looked at the case.

"What can be in it?"he asked.

"It looks important."

Wilf看不看箱子。

“里面会是什么呢?”他问。

“看着很重要的样子呢。”

 

牛津阅读树3-5级

 

"What is in it?"asked Wilma.

"I don't know,"said Chip,"but it looks very important."

“里面是什么呢?”Wilma问。

“我不知道。”Chip说,“但看着很重要的样子呢。” 

 

牛津阅读树3-5级

 

"What is in the case?"asked Kipper.

"I don't know,"said Biff,"but it looks very,very important."

“箱子里是什么呢?”Kipper问。

“我不知道呢。”Biff说,“但看着非常非常重要呢。”

 

牛津阅读树3-5级

 

"What is in this case?"asked Dad.

"We don't know,"said the police officer,"but it is very important."

“里面是什么呢?”爸爸问。

“我们不知道。”警察说,“但箱子很重要。”

 

牛津阅读树3-5级

 

A man came in a big car.

"Who is he?"asked Kipper.

"I don't know,"said Dad,"but he looks important."

一名男子坐辆很气派的车来了。

“他是谁?”Kipper说。

”我不知道,“爸爸说,”但看起来是位重要人士。“

 

牛津阅读树3-5级

 

The man look the case.

"It's my case,"he said,"Thank you.

It was stolen.It is very important."

男子拿走箱子。

”是我的箱子。“他说,”谢谢你们。

箱子被偷了。它这的很重要。“

 

牛津阅读树3-5级

 

The man got in the car.

"Excuse me,"said Wilma."What is in the case?"

男子上来车。

”不好意思,“Wilma说,”请问箱子里是什么东西呢?“

 

牛津阅读树3-5级

 

"Ah!"said the man."My sandwiches."

”哦,“男子说,“我的三明治。”

 

故事到这里就结束,家长可以和孩子一起来完成活动。                       

1.问:当你看到箱子里的东西会惊讶吗?你认为这是有趣的结尾吗? 

2.问:你认为当孩子们发现箱子里的东西会什么样的感觉?

   

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