牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级4里面第 4-19 Wet Paint 吧。

     

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如何来阅读Wet Paint 先上图，

 

 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：                  

1.和孩子一起读标题和看封面。问：你认为这个故事是关于什么的？   

2.问：爸爸在做什么？讨论湿油漆像什么。

 

 

Dad was painting the back door.爸爸在给房间的后门刷油漆。

The children were outside.孩子们在外面玩儿。 

 

 

Floppy wanted to come in.小狗Floppy想进屋，

He jumped up.他跳起来，

He put his paws on the paint.把爪子扑到了刚刷过油漆的门上。

 

 

Dad painted the door again.爸爸只好又刷了遍油漆。

Biff kicked a ball.The ball hit the door.Biff踢了一只球，恰好踢到了门上。 

 

 

Dad painted the door again.爸爸又重新刷了遍油漆。

 Kipper pushed the door.Kipper推开门，

He got paint on his hands.他的手沾上了油漆。 

 

 

Dad was fed up.爸爸要发飙了。

He painted the door again.他再一次的刷了油漆。

"What a job!"said Dad.“这活干的真累！” 爸爸说 

 

 

Biff and Chip had a pillow fight.Biff和Chip在外面打枕头仗。

The pillow split open.枕头被打爆了。

"Oh no!"said Biff.“哦，不！” Biff喊道 

 

 

The wind blew.It blew the feathers.一阵风吹来，吹散了枕头里的羽毛。

"Oh no!"said Chip."Wet paint!"“哦，不，我的天啊！” Chip喊道。“油漆还没干呢！” 

 

 

There was no wet paint.这里不再有油漆未干的那扇门了，

The door had gone.那扇门消失了。

Dad had put up an old door.爸爸放了一扇旧的木头门在那儿。 

 

 

The back door was inside.后门放在了房子里。 

“It's safe here,”said Dad.“他在这儿最安全，” 爸爸说。 

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。                  

1.看到第9页，问：爸爸是什么意思？

2.看到第16页，问：你认为把门拿进屋这是个好主意？爸爸将要做什么？

    

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                                              ！

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