有些家长买了这套读物回去不知道怎么读？其实我们网上也有家长分享过指导心得，但都是很分散，没有一个集中性的归类整理，发布本篇文章的初衷是希望通过爱贝小编整理的翻译，能让家长更好的带着孩子阅读Biff,Chip&Kipper Stories系列绘本！
牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级4里面第 4-12 The Storm吧。
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如何来阅读The Storm先上图，
在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：
1.和孩子一起读标题和看封面。问：你认为这个故事是关于什么的？
2.问：你会怎样说会有暴风雨？
Wilf and Wilma came to the house. Wilf和Wilma来到了家里。
They came to play.他们来玩。
The children went outside. 孩子们走到外面。
They climbed the tree.他们爬上了树。
They looked in the tree house. 他们看了看树屋。
‘What a mess!’ said Biff.“真是一团糟!” Biff说。
Dad helped the children. 爸爸帮助孩子们。
He mended the roof.他修补屋顶。
Biff and Wilma mended the door.Biff和Wilma修好了门。
Chip and Wilf painted the tree house. Chip和Wilf粉刷了树屋。
Wilf painted the door. Wilf粉刷了门。
Chip painted the walls.Chip粉刷了墙壁。
The tree house looked good. 树屋看起来不错。
The children put things inside.孩子们把东西放进里面。
They had a party in the tree house.他们在树屋举行了聚会。
It was bed time. 该是睡觉时间了。
Biff was in her room. Biff在她的房间里。
Biff looked outside. Biff看着外面。
There was a storm.有一场暴风雨。
It was time for school. 该是上学的时间了。
Wilf and Wilma came. Wilf和Wilma来了。
‘What a storm! Said Mum.“好大的暴风雨啊！”妈妈说。
The wind blew. 风吹着。
The rain came down. 雨下着。
‘What a storm!’ said Mrs May.“好大的暴风雨啊！” May女士说。
It was time to go home. 该是回家的时间了。
The mums and dads came.妈妈和爸爸来了。
‘What a wind!’ they said.“好大的风啊！”他们说。
‘Oh no!’ said Biff. “哦，不！”Biff说。
The tree was down.树倒了。
‘What a mess!’ said Kipper.“糟糕了！”Kipper说。
The children climbed on the tree. 孩子们爬上了树。
Floppy barked and barked.Floppy汪汪地叫个不停。
Floppy found something. Floppy发现了什么东西。
It was a box.这是一个盒子。
Everyone looked at the box. 大家都看着盒子。
Mum opened it. 妈妈打开它。
They found a key inside.他们在里面找到一把钥匙。
Chip wanted the box. Chip想要盒子。
He put it in his room.他把它放在他的房间里。
故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。
1.看到第19页，问：你认为孩子们看到树倒下了是什么样的感受？
2.问：那一天的什么时候暴风开始的？它持续了多久？
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