牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级3里面第DD 3-5 Gran and the Go-karts吧。

  

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如何来阅读Gran and the Go-karts先上图，

 

 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：            

1.和孩子一起读标题和看封面。 问：你认为这个故事会发生什么？

2.讨论你曾经看过或玩过卡丁车。

 

 

Gran took the children to a go-kart track.奶奶带孩子们去卡丁车赛场。

 

 

"Can I have that go-kart?"said Chip.”我可以开那辆卡丁车吗？“Chip说。

"Yes.Put on this kit,"said a man.”可以。穿上这套衣服。“一名男子说。

 

 

Biff,Chip and Wilf began to race.Biff，Chip和Wilf开始比赛。

Wilf went fast. Wilf开得很快。

 

 

Biff and Chip went fast too.Biff和Chip也开得很快。

But Wilf won the race!但Wilf赢得了比赛。

 

 

"That was such fun!"said the children.”真好玩！“孩子们说。

"You can go again,"said Gran.”你们可以再玩一次。“奶奶说。

"And I will race you all!"”我要跟你们所有人比赛。“

 

 

The children went fast.孩子们开得很快。

Gran went fast too.奶奶开得也很快。

 

 

Gran went faster and faster.奶奶开得越来越快。

She went past Wilf.她超过了Wilf。

 

 

But Gran went too fast.但奶奶开得太快了。

Oh no!哦，不！

 

 

"Bad luck,Gran,"said Biff.”“真倒霉，奶奶。”Biff说。

"I'll win next time!"said Gran.“下次我会赢得！”奶奶说。

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。               

1.看第3页。问：为什么孩子穿上适当的装备很重要？

2.看到故事结尾，问：你会很惊讶奶奶玩卡丁车？你想去尝试玩卡丁车？你会喜欢它什么？

   

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