牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级3里面第 3-6 The Steel Band 吧。

  

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如何来阅读The Steel Band先上图，

 

 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：        

1.和孩子一起读标题和看封面,问：钢鼓乐队是什么？

2.和您的孩子讨论曾经看过的乐队。

 

 

A band came to play. 一支乐队来演出。

 

 

" My name is Stan," said a man.其中一个男人说：“我的名字叫Stan.

" I want you to help us."“ 我想让你们来帮助我们。”

 

 

" I want you to clap," he said.他说：“ 我想让你们来拍手。”

" Clap your hands and tap your feet."“ 跟着节奏一起拍手和跺脚。”

 

 

" I want you to sing a song."“ 我想让你（们）来唱一首歌。”

" Sing it with us."“ 和我们一起来唱。

 

 

The children sang with the band.孩子们和乐队一起唱了歌。

" Now clap as you sing, " said Stan.Stan说:“ 现在，一边唱一边拍手。”

 

 

" Who wants to play in hte band?"“ 谁想要和我们乐队一起演出呢？”

The children put up their hands.孩子们都举起了手。

 

 

Everyone wanted to play.每个人都想上去表演。

" You can all play, " said Stan.Stan说 “ 你们都可以来。”

 

 

Wilf hit the drum.wilf在打鼓。

' Tap it,' said Stan. " Don't bang it."Stan说：“ 要敲它，不是砸它。”

 

 

What a grand band!多么伟大的乐队啊！

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。          

1.看到第4页的孩子。问：你认为孩子们快乐吗？翻到第14到15页，问：Wilf做错了什么？他应该做什么？

2.问：你最喜欢这个故事的什么？

  

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