牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级2里面第DD 2-5 Red noses吧。

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如何来阅读Red noses 先上图， 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：        

1.和孩子一起读标题和看封面,让您的孩子思考这个故事会发生什么。

2.问：Chip和Floppy是怎样被画上红鼻子？

Mum had a posh dress on. 妈妈穿着一件时髦的衣服。

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。       

1.看到12,13页，问：你认为Biff为什么跑开爸爸？在结尾，问：爸爸怎么去妈妈的鼻子上画的？

2.问：你认为爸爸对妈妈说了什么？你认为妈妈生气了吗？

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