牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级2里面第2-19本The toy’s  Party吧。

  

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如何来阅读The toy’s  Party先上图，

 

 

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：     

1.和孩子一起读标题和看封面。问：你在聚会上喜欢吃什么？让您的孩子去猜测这个故事可能发生什么。  

2.看图片上的玩具。问：Kipper可能给他们什么吃？

 

 

Kipper wanted a party.Kipper想要开一个聚会。

 

Nobody wanted to come. 可是没有人想来参加他的聚会。 

 

 

He got his toys.他拿出了他的玩具们。

 

 

He wanted a cake.他想要做一块蛋糕。

 

 

He put in cornflakes.他放了玉米片。

He put in tomato sauce.他放了番茄酱。

 

 

He put in milk.他倒入牛奶。

He put in jam.他倒入果酱。

 

 

He put in sugar.他放了糖。

He put in baked beans.他放了烤豆子。

 

 

Mum was cross.妈妈生气了。

 

 

Kipper was sorry。Kipper感到很抱歉。 

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。    

1.看到第2,3页，问：你认为Kipper想什么？看到第6的玩具，然后看到第10页，问：有什么不同？为什么他们看起来不开心？

2.找到第15页的Floppy.问：你认为Floppy为什么跑远？

  

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