牛津阅读树这套分级相信无需我们再次介绍了！直接来说说分级2里面第2-12本The Band吧。

   

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如何来阅读 The Band先上图，

 

  

在开始读故事之前，可以让孩子根据书的封面和故事的名称想象一下这会是一个怎样的故事，故事中会发生什么。亲子共读过程中可以考虑以下活动：    

1.和孩子一起读标题和看封面。让您的孩子叫出他们看出的乐器。讨论您的孩子在学校或家里玩过的乐器。 

2.让您的孩子去猜测这个故事可能发生什么。 

 

 

Dad played his trumpet.爸爸吹喇叭。

 

 

He played in the house.他在房子里吹。 

Floppy barked at Dad.Floppy对爸爸吠叫。

 

 

Dad played in the garage.他在车库里吹。 

Floppy barked at Dad.Floppy对爸爸吠叫。

 

 

Dad played in the shed.他在仓库里吹。 

Floppy barked at Dad.Floppy对爸爸吠叫。

 

 

Dad played in a band.爸爸在乐队里演奏。

 

 

The band played in the park.乐队在公园里演奏。 

Floppy went to the park.Floppy去公园了。

 

 

The band played.乐队演奏。

Floppy barked. Floppy叫了起来。

 

Floppy barked and barked.Floppy叫了又叫。 

The band couldn't play.乐队不能演奏。

 

 

"What a bad dog!"said Dad.“好坏的狗！”爸爸说。

 

故事到这里就结束，家长可以和孩子一起来完成活动。    

1.爸爸演奏的是什么乐器？你认为Floppy为什么在爸爸演奏时叫》

2.当爸爸要去公园时，他应该做些什么？

  

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