南召中心小学
时间:2013-09-03 16:51来源:互联网 作者:佚名 点击:
南召中心小学学校建于1986年,于1986年9月投入使用,目前在校学生316人,教职工30人,教学班12个,专用教室四部,服务范围为7个自然村(东南吕、西南吕、东南召、西南召、保兴庄、北白、西地村)

南召中心小学学校建于1986年,于1986年9月投入使用,目前在校学生316人,教职工30人,教学班12个,专用教室四部,服务范围为7个自然村(东南吕、西南吕、东南召、西南召、保兴庄、北白、西地村),同时接受因职业工作原因现居西召的其他五个自然村的零散学生。学校占地面积14343.52平方米。

办学思想

1、抓住一个中心:以德育为核心,以课程改革和创新实践为重点,发展学生个性为突破口,形成独特的办学风格。

2、抓好二项管理:制度管理、质量目标管理。在管理上有创新意识,教育观念要创新、管理制度要创新、教学方法要创新。

3、实现三个目标:实现一流的校风校纪、一流的管理水平、培养一流的具有高素质的新世纪人才。

4、做好四个育人工作:教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

5、树立三个意识:

主体意识:全校师生员工在各自的实践领域中都应该成为推动事物发展的主体,积极主动,奋发向上。      

质量意识:通过满足社会对高质量教育界的需求,提高办学水平,促进教育的不断发展。、

创新意识:全校师生员工要思想活跃,不墨守成规,力图创新,有所创造。

主要特色:我校有一支思想素质较高的年轻教师队伍,平均年龄29岁,其中党员6人,区校级骨干9人。实行“因事设岗,因岗设人”的用人制度、“无功即为过”的评估制度、“优劳多获,责重酬丰”的激励制度,从制度上革除了人浮于事,吃大锅饭和无所作为的弊端。开展丰富多彩的教学交流,开阔教师的视野,调动大家工作的积极性。举行各种学科知识及文体竞赛活动,激发学生的学习兴趣,发展学生的个性爱好,促进学生的综合素质的发展。结合中心校“爱祖国、爱家乡”主体德育教育,定期组织家长活动,对学生进行学习、习惯、品德评价,培养学生良好的情感态度价值观。

 

 


 

 

学校自96年起,开始了实施素质教育的办学模式的探索和实践,制订了在义务教育阶段培养学生在学好各课程知识技能的目标,以适应面向未来社会的需要。几年来,取得了一些成绩。

连续六年区中长跑比赛团体前六名中,学生在音乐、美术、书法、体育多学科区市级各类比赛中多次获奖,教师论文在国家、市、区评比中多人次获奖;学校多次被评为房山区先进集体、优秀红旗大队,优秀教研组。

地址:北京市房山区琉璃河镇西南召村

 

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