人 类社会总是从野蛮走向文明。教育的根本任务是实现这一目标，培养社会公民的文明素养。故孟子曰：“饱食煖衣，逸居而无教，则近于禽兽。”（《孟子·滕文公 上》）《礼记·学记》云：“教也者，长善而救其失者也。”韩愈《师说》亦云：“师者，传道授业解惑也。”没有人天生就能获得人类的文明，每个个体进入文明 的捷径就是教育。无教养的人就是野蛮人。因此，每个个体成长的第一个阶段就是接受教育。教育也因此称为启蒙、“开蒙”。这些教育的成果，对于每个个体会产 生终生的影响。因此，在社会生活的长河中，教育是上游。如果上游污染了，下游是无论如何清除不了的，所以教育应当是家长们最应重视的。

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三岁看大，七岁看老教育要从小就要开始。

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1、幼儿阶段最重要的不是学知识

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我们都知道，很多家长都喜欢在幼儿阶段的孩子们提供各种各样的教育。其实，幼儿阶段孩子最重要的不是学知识，而是要让孩子们培养良好的性格品质，例如处世态度、处事情感、应变能力等等都是非常重要的。当然，一些知识技能还是要适当的教导的，但是家长要注意不能够本末倒置。

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