据室内环境专家研究发现，儿童房室内环境中的常见污染物质不下几十种，可分为化学污染（主要污染物质包括甲醛、苯、甲苯、二甲苯、挥发性有机化合物、氨等）、微生物污染（如虫螨、细菌、微生物）、放射性污染（氡）、重金属污染（铅、汞）、电磁辐射污染、噪音污染、光污染以及可吸入颗粒物污染。 *&^%

有儿童房间中，容易引起室内空气污染的根源有：

建筑施工中使用防冻剂释放的氨气、室内装修、儿童家具释放到室内空气中的有毒有害气体，如甲醛、苯、TVOC；

油漆、内墙涂料中的重金属元素，如铅、汞、镉、铬； 请勿采集

室内装修使用的天然石材，造成的氡气污染；

儿童玩具造成的污染，毛绒玩具中的尘螨污染、木制玩具上油漆的铅污染、塑料玩具的挥发性有机化合物等；

家中饲养宠物猫、狗等，儿童愿意与它们玩耍，容易造成细菌、真菌、病菌等生物污染。 *&^%

另外，在幼儿园和学校中，由于儿童过于密集，每个儿童占有空间过小，容易使污染加重。  

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二氧化碳：小于0.1%。二氧化碳是判断室内空气的综合性间接指标，如浓度增高，可使儿童感到恶心、头疼等不适；

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一氧化碳：小于5mg/m3。一氧化碳是室内空气中最为常见的有毒气体，容易损伤儿童的神经组胞，对儿童成长极为有害； *&^%

细菌：总数小于10个/m3。儿童正处于生长发育阶段，免疫力比较低，要做好房间的杀菌和消毒；

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室内空气温度：儿童的体温调节能力差，夏季应控制在28摄氏度以下，冬季室内温度应在18摄氏度以上。但要注意空调对儿童身体的影响，合理使用；

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相对湿度：应保证在40%-65%之间。湿度过低，容易造成儿遗的呼吸道损害；过高则不利于汗液蒸发，使儿童身体不适； ）（#￥%

空气流动：在保证通风换气的前提下，气流不应大于0.3m/s，过大则使儿童有冷感；

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采光照明：儿童在书写时，房间光线要分布均匀，无强烈眩光，桌面照度应不小于100LX

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噪音：儿童房间的噪音应控制在50分贝以下。噪音对儿童大脑活动影响极大，一方面分散儿童在学习活动时的注意力，另一方面，长时间接触噪音可造成儿童心理紧张，影响身心健康。 *&^%

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