一年级的孩子暂时不需要。让他从阅读和听当中先来感知，比如当他习惯了I have a book的时候，真正练习语言选择的时候他会首先根据语感来选，这是很重要的一项 能力。一般来说，三年级开始语法比较合适（你所谓的那种语法，比如拿着教材过一遍），而侵入式的语法学习其实在最开始的阅读时候就已经开始了。所以你在做的那些内容的时候同步开启一些原版练习，就是在练习语法项目了。
一年级的孩子暂时不需要。让他从阅读和听当中先来感知，比如当他习惯了I have a book的时候，真正练习语言选择的时候他会首先根据语感来选，这是很重要的一项 能力。一般来说，三年级开始语法比较合适（你所谓的那种语法，比如拿着教材过一遍），而侵入式的语法学习其实在最开始的阅读时候就已经开始了。所以你在做的那些内容的时候同步开启一些原版练习，就是在练习语法项目了。
雷达卡