注意力练习分为两部分：视觉练习和听觉练习。
训练目的: 训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习效率。
训练要求: 每次训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。
视觉练习：
第一关、找字母
把字母行中的i找出来,并画上线。
例如:sdoiejeoi
sjouemgiouueixnuwipeiwqpxixjwe
iolmcowirtdhtwuidljaouieurthuthknaldiouhgk
jsodiuioenguyieazjlnmlbnkiokladgojlklkdjgljho
iejjwoengjoajouijlkjdihllapjnbqiuweqnbgyhbcmzl
qoiegnzlpihgnnuigtgbxnvbxskoueghbjguiweryiuhg
ihowyehglapouohneikixdlajiikjhoyheugjiijoyhasjuweoiu
kfporiokujoiuejrmgmsfbmsnlsjirhkhjsoiuiojkuihseropqwadfaz
zepliehghibabagtiwengaopznkgnkagywieugshieoyighakkozbkjdkghoq
第二关、找数字
从下面的数字行中把所有6886 圈出来。
6886 8668 6886 8866 8668 6886
6886 8686 8668 6886 8866 6886
8686 6886 6886 6886 8668 8686
6886 6886 8686 8866 8686 6886
6886 8668 6886 8686 6886 6868
听觉练习：
第一关
1、听数字训练
例如：爸爸妈妈读：325698 孩子听完之后在纸上写：325698
78135 65214 5549414
2、听字训练
训练方法:家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一只小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还没有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只鸟前辈说着话儿，它们都觉得十分快乐。
一天早晨，它醒了。那两只鸟前辈都去找食物了。它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
第二关、听课思维题
1、词语思维
训练方法:家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子 老师 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 奥运 空调
电风扇 电话机 月球 火箭 钢笔 手机 篮球 羽毛球 五一路 飞机 刀剑
2、找差异训练
训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。
第一组:
甲:家乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美丽。
乙:家乡的清晨，是那么的安静，那么的舒适，那么的美丽。
第二组:
甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出最美丽的花送给妈妈。
乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出最漂亮的花送给妈妈。
这些方法都很有效，但有效都基于坚持的基础之上。因为改变是一个过程不可能短时间里立竿见影，爸爸妈妈一定要和宝贝一起坚持练习哦！
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
| 
雷达卡