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妮妮妈咪 评论于 2015-11-9 17:13:53
胎教、早教、学习班、特长班……为了不输在起跑线上，各路家长卯足劲，将各种合适不合适的任务加在幼小孩子身上。
医生在门诊中就见到这样一位焦虑的爸妈：孩子不满1岁时家里就开始开发孩子的语言能力，比如念古诗、讲故事给孩子听。2岁时，爸妈开始对孩子讲英语，希望培养孩子的“语感”。但如今，孩子3岁多了，连一句完整的话也说不清楚。
还有很多学前过度学习的孩子，优势仅持续到3年级，后续则因学习兴趣降低而厌学，最终违背了家长的初衷。
早教教什么？学前学什么？
早教是含在生活的各个细节中，比如宝宝吃手、撕纸、扔玩具、捡拾东西吃……这些就是宝宝在了解自身，探索世界的过程。喜欢攀高、喜欢重复、喜欢尝试各种动作……这些也是早教的内容，重点是给宝宝相对安全的环境，并不限制他们的自由。同时多说话，研究发现生活中的碎碎念比读故事更能激发宝宝语言能力，在一点点掌握生活经验的过程中，宝宝们就完成了早教。
早教绝不是学所谓的背诗、数数，如果宝宝喜欢，可以在玩的过程中加入一点，但忌讳有目的的刻意行为。
学前不学习知识，上了小学会很吃力，确实如此。但这种吃力是相对的，也是正常的，需要父母的引导，即不是随意与其他孩子进行横向比较，而是用实际的例子让宝宝看到学习的知识在生活中有用，学东西是很开心的过程。
亲
爱的MM，面对周围宝宝的各种“学习”，你做拔苗助长的事情了吗？家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
