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"奥数"是奥林匹克数学竞赛的简称.是我们平常数学科上是讲不到,也没有时间去讲的一个数学分支的基础内容,比如图论,组合数学,数论以及重要的数学思想.有关专家认为,只有5%的智力超常的儿童适合学奥林匹克数学,能够站到颠峰的更是凤毛鳞角.
那小学生是否需要学奥林匹克数学呢?有以下几个观点:
1.学奥数的确要看孩子的天赋,但学和没学确实有差距,考试中需要用奥数解题已经是公开的"秘密"了.不少名校在选拔新生的时候就将奥数作为重要的标准.在这样的大环境下,放弃奥数就等于放弃孩子的未来.而且学好奥数有助与智力的发展,在某种程度上能使学生的解题思路更广阔,更灵活.
2.小学生知识面小,学好不容易,老师要给这些学生讲好也不容易.似是而非,起来不什么作用.我认为,小学生就应该把课本内的东西先学好,学活.有精力学点奥数也是可以的,但要注意量力而行.千万不要把主要精神集中在奥数上,不要盲目"攀比"别人.不是所有孩子都适合学习奥数,因为奥数具有一定难度,长期在压力下就容易失去学习的积极性和克服困难的勇气,产生厌学的心理.
3,当然有些在课堂上"吃不饱"的学生来说学习一下奥数具有激发兴趣,训练思维,培养良好的学习习惯的作用.这些比学奥数的本身更有意义.有些孩子基础很差,在家长的强迫要求下去参加奥数培训班,上的课又听不懂,学不会,这样不仅使他们对数学产生厌恶,更对学习失去信心,反而得不尝失.对于这些孩子最重要的还是先抓好课堂内基本内容的学习.
结论: 凡事都有两面性,要辨证的看,我感觉奥数对于小学生来说只能是当作课后训练来做,这样能使小学生思维能力增强,但我反对一些家长对孩子过于苛刻,他们把奥数看的比平时的正常学习都重要,他们总感觉自己孩子学好奥数甚至得奖就是天才神童了.过分的追求那种奖励只会抹杀了孩子特有的思考方式和想象力. 总之,孩子学不学奥数,家长应该根据学生的特点,兴趣,爱好而定,不要跟风,不要强迫孩子去做一些他们不愿意去做的事.因为兴趣是孩子最好的老师.
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雷达卡