【转帖】我眼中的银城小学与传说中不一样的学校
10年开始考虑买学区房，四大名校学区的价格让我乍舌，开始考虑名校的分校。银城的成绩在各分校中相对出色，周围老小区学区房的价格相对低些，10年底，买了套50平的小房。本没打算实际居住，想住在老人那里，但是上学后发现，离家近是很重要的，现在是住在小房子里的。
银城小学是拉小分校，传说中以死楸著称，所以学前学了数学、拼音、写字。
其中最实用的是写字了，开学2个月，为写字所困的孩子不在少数。老师对书写的要求很多，无论是数字还是拼音，都有很详细的规范。虽然以前并没有写过数字和拼音，但有控笔能力，比较容易达到老师要求。
是否提前学拼音是争议比较大的，但周围学过的孩子远远多于没有学的孩子。拼音是2个月教完的，但今年比较特殊，过年晚，学期长，据说以前是6周学完（这个不确定，是听说）。娃学过拼音，平时拼音作业基本是2，3分钟完事，拼音都是口头作业，娃只读一遍，挺熟练，也就没有要求多读了。另一个没有学过拼音的孩子，在开始的时候还好，也不需要很长的复习时间。一个月之后，学习内容多了，也复杂了，每天复习拼音要一个小时，也可能是家长要求高吧。
有些学校要求拼音直呼、听写，这些银城没有，至少家庭作业没有要求，只要读的熟练就好，要求不算高。开学2个月，数学学到10以内的加减，可以说完全不用提前学。
学校的作业很少，在我所了解的几个学校中是最少，回家不用抓笔，动动嘴就好，芳草园小学、琅琊路小学也很少。
考试较少，数学一单元考一次，目前考了3次，语文学完拼音才考，目前只考了1 次。有些学校天天默写，也打成绩，还通知家长，所以家长会觉得考试很多，其实未必是真正意义上的考试。
老师从不向家长公布班级考试情况，这点非常好，让家长更关注孩子知识掌握情况而不是排名情况。100分与90分的差距在于是否细心，字是否规范。目前学习压力不大，也许后面会幸苦吧。
老师对孩子很好，这是孩子说的，孩子觉得老师非常喜欢她，她也可以和老师开玩笑。老师给我的印象是非常有经验，这从老师说话的方式和内容可以明显感觉到。我和老师交流不多，目前未被老师找过，老师很负责，这是孩子说的还有我观察到的。
总之，我觉得，银城是我能力范围内，能提供给孩子的最适合她的学校。
转眼又过去近半个月，语文已经进入汉字的学习，各个小学的作业中或多或少会出现抄写生字的作业，少的一个字2遍，多的有10遍的。平时也经常听见朋友和同事提到孩子写字慢，还反复擦，要花很多时间。
银城小学要求会背课文，会默写生字，要求应该和其他学校一样。作业中要求背课文、默生字，但是没有要求抄写生字，我们甚至连作业本都没有。
背课文很好把握，能熟练背诵就好，课文就是几个词，很好背。
默写就比较难把握了。会写，但书写要达到什么要求呢？有抄写作业的孩子，看到作业的评分就知道自己的书写是否合格。我们没有抄写作业，看起来孩子轻松，但如果想孩子把字写好了，也是需要抄写很多遍的。这个度把握在家长手里，孩子作业多不多也就看家长的意愿了。孩子总是更听老师的话，家长布置的作业未必按质按量完成。这时候我感觉课外学习练字很重要，平时轻松不少，只要默写一遍，确认孩子会写就可以了。我家上的写字课的课程内容就是按照语文教材来安排的，课上一个字大概写10遍，还要求写 的好看，所以完全不担心孩子不会写，写得也还说的过去。
数学10以内加减，作业是口算练习册，一天一条，大概是16题吧，要求读答案并计时，我家一般读5遍，再读多了，就背得前面一半的答案了。老师要求一遍30秒以内完成。
平时作业除了阅读课外书，20分钟能完成，时间就是省在了写字上。
补充一点：今年15个班，老师年级大的大概50多，年轻的刚毕业。有能力就择班，否则就顺其自然吧。现在我了解的每个班的家长对老师都是挺满意的。
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，下车了！！！
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雷达卡