心碎了无痕  发表于 2014-4-8 18:27:16| 787 次查看 | 5 条回复

我们要学奥数么?怎么学奥数呢?(转帖)

好多小朋友才刚刚一、二年级,就已经开始上奥数班,这是不是有点太早了呢?我们要学奥数么?怎么学奥数呢?

分享一下我去年九月写给小朋友和家长们的第44封信:“我们的奥数”:

团副上小学的时候,也学奥数,不过当时只有学校数学竞赛的优胜者才能参加奥数班,在奥数班上成绩出众的学生会参加更高级别的奥数竞赛。偌大的学校,也就几人出线而已。

现在的奥数培训把几乎所有学生囊括在内,有的老师认为,这会产生灾难性的结果。小学的孩子是一张白纸,在没有兴趣的情况下长期进行枯燥的训练,不仅会磨掉孩子的灵性,更会影响孩子的心理,让大多数孩子产生挫折感,这对孩子的发展是一种伤害。

奥数培训把第一重点放在记忆归纳题型和培养应试技巧上,本身就是一种舍本逐末的方法。这无法培养出数学的素养,连带将很多孩子学习数学的兴趣也磨灭掉了。难怪数学家吴文俊院士说,奥数不仅害了孩子,也害了数学。像右边的举例,很多为了奥数而奥数的竞赛题目,你觉得更像脑筋急转弯,还是更像数学的训练?

其实数学有它的独特魅力,奥数对开拓思维也有着一定的功用,当今的数学教育应该让奥数回归业余兴趣的正常状态。大桃上小学时,每天的家庭作业中会有团副选的一道奥数题。完成的标准是,把题目给团副讲明白。团副认为,一项知识或一种方法,只有能把它用自己的话讲出来或者写出来,才算是真正掌握了。别小瞧每天一道题目,自己推导结果,再将参考答案的解法想明白、讲出来,经常也要花费大桃快半个小时时间呢。团副每天工作忙,系统地按知识点选出题目就不错了,没空儿备课和给大桃讲解,这样的学习方法也最大限度地减轻了团副的负担。家庭学习贵在坚持,每天一题,一年几百道题,思维训练了,头脑开阔了,任务量也还可以接受。

如此一来,孩子不把数学当压力,在自己推理和分析中不断发现数学的乐趣。他接受了数学,也喜欢上了数学,时常能找到标准思路之外的另类巧妙解法,并以此为乐。


小宝门门都考了100分~~~喂,醒醒,枕头湿了!!!
swzip  评论于  2014-4-8 18:28:31
路过盖个章
美丽新世界  评论于  2014-4-8 23:51:55
回帖是必须的
家有小活宝,大活宝来报到!
如茵  评论于  2014-4-8 23:54:59
看贴回帖
小兔饼干  评论于  2014-4-8 23:55:01
爱贝忠粉前来报到
gdft4s78pl  评论于  2014-4-8 23:55:02
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