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今天为止，儿子的寒假生活正式结束了。不过前两天儿子最忙的事就是狂补寒假作业，因为过年，因为忙着玩，因为忙着其它的活动，倒把寒假作业这事儿给淡忘了啊，好在孩子他爸10号上班的时候提醒儿子，要抓紧写寒假作业了啊，小家伙当时一脸的不情愿，但也没招儿啊！
儿子的寒假共29天，寒假作业不少，其中语数外书面作业共有五本，语文两本，一本基础，一本阅读；数学一本，英语两本，一本基础，一本阅读，每一本都是30多页呢。儿子因为这次期末考试语文和英语成绩优秀，可以免写，但是老师也建议孩子们挑一些做一下。记得2月10日的时候，儿子一本也没写完呢。所以儿子寒假的最后几天，老妈我每天都不停滴督促他赶紧做啊！除此之外，还有一本写字本要写，同时还有少先队活动若干（包括读后感，观后感），社区活动等等。
以上这些作业，看起来不多，但绝对需要一定的时间去对应。虽然出发点是好的，希望孩子们在假期不要放松学习，但是我们更希望利用假期给孩子们更多的自主阅读时间、自主参加一些学校没有的活动以及一些自身发展不足补充一下。现在儿子在假期要进行美术和音乐以及乒乓球等项的培训，所以感觉每天的时间都按排得挺满，他都嚷着没时间玩呢。
假期的宗旨是什么？是在放松的状态下让孩子们自由地学一些感兴趣的东西，去补充和增进自身的不足，而不是投入另外一个学校课堂呢。在保证他们痛快玩耍的基础上，更希望他能自主按排时间，多阅读，多出去走走，多玩玩，多感受一下别样的生活！
我不是说不要留作业，必要的作业是可以的，但是这样多的作业，作用到底有多大？实在是值得商榷，而且这些作业谁来把关？谁来检查？好像收上去后也没人检查讲评，对错全在孩子，负责任的家长可能会检查一下，否则真有白做的可能呢。
对于儿子的寒假作业，我每次都会大致看一下，帮他把一下关。前几天跟儿子交流时，问他对这些寒假作业的看法，问他是否能学到一些？他笑了，回答说，当然能收到一些，但是感觉作用不大，有些并不认真去做，有糊弄之意。
孩子说得是真话，对于他的寒假作业我也会没事时翻看一下，有些知识点还行，有些跟以往的重复太多，内容也不是很好，这样的题让孩子们花时间去做，真的很浪费时间呢，所以有时我会告诉他，这样的题怎么理解怎么去答，不用太较真！
但孩子不会听家长的话，还会死磕不放，想想他们纠结的心哟，也是无奈，怕老师批评呗！而对老师而言，这样的作业有些也不是他们所愿意留的啊！
这样看来，对于寒假作业，无论家长还是孩子，甚至是学校的老师也都是想说爱它不容易啊！
今天老师又找我谈心了！
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雷达卡
