|
“家长签字”是目前学校教育教学中常用的手段，是家庭、学校联系的一种方式。作为一名教师，我在教学中也采用了这种方式，但是经常有家长不给孩子作业签字。“家长签字”已越来越流于形式。为什么会这样？基于这种现状，进行了以下思考： “家长签字”有其积极的一面： 一是“家长签字”是家长了解孩子在校表现的重要渠道。 二是“家长签字”能督促孩子培养良好的学习习惯。 三是“家长签字”体现了家长对孩子学习的重视和关心。 但是，不可否认，家长签字也有其不利的一面： 首先，给家长带来负担。但是孩子在校学习时间毕竟有限，有些学习内容必须作为家作布置，如果没有家长的配合，孩子也无法完成学习任务。 其次，造成孩子的习惯性依赖。有些家长，辅导孩子时太多地参与孩子的学习过程，养成了孩子的依赖习惯。 可是如果取消家长签字，目前也没有更好的方法督促孩子学习。这也是一件令老师们很为难的事。 我认为让家长签字： ①对那些自制力不强的孩子家长签字，这样可以让父母和老师一起督促、检查孩子的学习。 ②对学习有进步的孩子家长签字，这样让家长和孩子一起分享成功的喜悦，进一步增强孩子学习的信心，从而取得更好的成绩。 ③对一些孩子无法独立完成的作业，如听写、背诵、读课外书等，可以让家长配合，然后签字。 家长签字作为一种教育的手段，如果使用恰当，对孩子的学习还是有帮助的。 我的爱币满屋子，求爱贝发美元啊！
| 
雷达卡
