多套分级随机混合使用可不可以？

现在我是根据近期孩子感兴趣的点，从几套分级中随机借15-36本，但级别都是最低级别，不知道这种使用分级的方法，效果会不会打折扣？
我个人猜测只要每个级别的数量够多就可以，但还是想请教一下有经验的伙伴们。
个人拥有的只有牛津树，海尼曼，还有一些纯非虚构的国家地理分级，国家地理科学，学乐科学指南之类的，这些能读全，其他的raz，红火箭，培生之类的都准备借阅，也就是这些分级的每个级别都不可能读的全，不知道是否可行。

小叮当图图  评论于  2023-1-13 17:34:13

太师椅

几套分级阅读

✔选一套做精读阅读

✔N套为泛读，交叉螺旋上升

✔但作为低幼儿童，前期都应该是精读，忽略泛读，现在不到这个程度。

✔有书的就阅读(大童)，选一套没有书的做听力 经常几套交叉螺旋上升，感觉同类阅读材料一起反复换着读，不用特意背单词，很多词就认识。比如我家let's read and find out science 和SAZ ，国家地理在上半年交叉读，很多科普知识他都知道了，而且明显能力提升很多 现在回到小说类library3,今年春节时还觉得挺难要读40多分钟，现在可以不到20分钟就自己搞定 分级，要不停的换，各种类型都要涉及一下