双减之后学习太简单，三年级的数学要不要跨级呢？家长们你们给点意见

国家出台双减之后，教材不让提前学了，讲义加油站太简单，要不要跨级四年级？

目标：校内轻松，95分之上；给初中学习腾出时间

基本情况：
1.一年级开始跟机构，勤思班，线上考过三次创新没成功😭现在还没有考试了
2.加油站暑假10分钟搞定，补充题也几乎全对
3.三上高思课本完成一半，正确率90%
4.数学课本自学到5上因数部分，有兴趣。

顾虑：
1.知识体系会不会不完善？毕竟跳过了整个三年级😭
2.跨级会不会知识点有割裂？

或者跨级好？还是保持三年级，自己提前学小学课内？求指点🙏

山海无缺  评论于  2021-12-16 11:19:40

太师椅

谢谢邀请。我家也是三年级。目前校内也是属于没什么大问题的状态。一二年级都是满分，三年级上册课本已经在暑假自己预习过了。现在每周就是完成家庭作业，每周三次口算，每次20道题。额外增加一本辅导书的单元册。除此以外的其他的时间大部分用在了语文，小部分用在了英语。因为我们不跳级，按部就班，所以不觉得小学、初中的数学课本有什么提前一两年去学习的必要。只需要在寒暑假预习下一学期，本学期的内容本学期吃透就可以了。至于浅奥、奥数之类的思维训练，我目前的做法是有本事自学就自学，没本事自学就不学。我不给他报班，只负责对答案、迷途的时候点拨一下。

寒假时间很短，只够预习一下下学期数学课本。以前年纪太小，也没有让他做奥数。今年暑假才刚开始。我们家的做法就是1.先预习三上、三下数学课本概念，每一节做几道课后题，正确率80%就说明第一步完成，错题再反过头去看书，找出症结，自己改错题后能达到100%。这时候自学预习阶段完成。2.买了一套高斯课本和高斯引导三年级，准备了高斯课本的动画短片。使用的顺序是：直接做高斯引导基础篇和拓展篇，我来对答案，错题自己去思考，自己改错题以后达到90%正确率就算过关，剩下的10%改也改不对的题，我来点他。低于90%正确率的话，自学对应章节高斯课本，再改。还不行，看对应章节动画，再改。最后还是改不对的，我来点。

我觉得，如果小学的数学，在语文识字和阅读理解没有问题的情况下，做不到以上这些，不用学奥数。做得到的话，再去做高斯引导超越篇的4星、五星题。再去找老师培优。

目前的情况，暑假三年级高斯引导做了前八章的基础和拓展题，在我完全不加干涉的情况下正确率80%以上，90%以下。😮‍💨。所以我们不超前、不培优。做好当下就行了。