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英文启蒙：在家就能培养孩子语音意识，开启孩子英文阅读之旅
国外几十年的研究结果表明，语音意识与阅读能力之间有非常密切的关系，特别是音素意识与阅读能力之间，不仅对于低年级阶段儿童是如此，而且贯穿于整个学校教育阶段。
孩子借助自然拼读开启自主阅读后，更加发现在孩子自然拼读之前，做好语音意识（phonological awareness）的培养至关重要。语音意识（phonological awareness）是学习自然拼读（phonics）的重要基础，而自然拼读（phonics）又是孩子进行阅读解码的重要基础。
因此，说语音意识是阅读的基础一点不为过！关于语音意识的重要性，来自美国哈佛大学教育学院，致力于儿童早期语言能力发展的研究的Jeanne Chall教授在她的著作《阅读能力发展阶段》中也曾经提到：
培养英语阅读能力，在启蒙阶段很最重要的一步，是培养语音意识(Phonological Awareness)。美国国家阅读审议委员会的报告中也指出：语音意识对提高孩子的阅读能力和拼写能力有很大帮助，也是学习自然拼读的基础。
什么是语音意识？
语音意识(Phonological Awareness)包括：
单词意识（Word Awareness），包括押韵和头韵
音节意识（Syllabus Awareness）
音节首末意识（Onset-Rime Awareness），即首音和韵尾
音素意识（Phonemic Awareness），这个非常重要，通俗地说，就是讲话声音最基本的意识。例如单词cat 里有三个音素/k/ /a/ /t/
举几个例子：
比如，单词donut = “doe” + “nut”，doe和nut就是两个音节（syllables）组成。
而音节又分别是由更小的语音单位---首音（onset）和韵尾（rime）组成的，这两个语音单位类似于汉语拼音中的声母和韵母。比如，单词cat = /k/ + “at”，是由首音（onset）和尾音（rime）组合而成的。而首音（onset）和尾音（rime）是由音素构成的。
例如，cat = /k/ + /a/ + /t/
美国孩子在学自然拼读phonics前，首先会进行的是语音意识和音素意识的培养。语音意识在英语国家的儿童阅读发展中尤为重要，甚至决定阅读能力发展成败一个关键因素。国外几十年的研究结果表明，语音意识与阅读能力之间有非常密切的关系，特别是音素意识与阅读能力之间，不仅对于低年级阶段儿童是如此，而且贯穿于整个学校教育阶段。
2. 启蒙阶段如何培养语音意识？
那对于我们中国普通家庭的孩子来说，我们可以提前做哪些事儿给孩子打基础呢？
首当其冲 ，当然是儿歌！
儿歌培养孩子的语音意识、听力辨音能力和韵律节奏感。多数儿歌比较短小，语句多重复，孩子在听的过程中会不知不觉学会元音、辅音的发音，熟悉语调与节奏，孩子的语音意识、听力辨音在这个过程中潜移默化地得到了提升。很多孩子虽然能说也能读英语，但是感觉很“硬”，一听就是中国式英语，很大原因是韵律节奏的训练不够， 听力积累的时间与方式还不到位。
精听的方式很多种，跟大家分享几种简单易行的方式！
1. 结合生活情境
低幼的孩子没办法看歌词，更不建议刻意地对着孩子教学式教儿歌。
我们看到很多英文儿歌其实都是与我们的生活情境紧密关联的。那么，我们就可以结合生活情境来唱儿歌，帮助孩子理解歌词含义，并且也达到反复听，提升辨音能力的效果。
2. TRP儿歌互动方式
TPR也称全身反应法，是美国加州San Jose州立大学心理学教授James Asher于20世纪60年代创立的，它是一种通过语言与行动的协调来教授语言的方法。儿童心理学家Piaget提出，早期孩子的认知来自动作，所以这个方法与人类的发展是匹配的。
很多国际幼儿园都会采用TPR教学法，让孩子在跑、跳、做游戏的过程中学习英语，调动孩子的多种感官，情绪更主动，注意力更集中。随着动作发出指令，孩子左半脑的语言学习立即和右脑的行动系统产生直接联系，使孩子高效理解所唱童谣的含义，不仅助益孩子的情商发展，也有能够有效提升语音意识。
鹅妈妈童谣、Super Simple Song、Wee Sing等都是很不错的素材！关注二维码回复人工客服咨询。
其次，当然是绘本
英文绘本有很多都是韵律很丰富的，非常有利于提升孩子辨别韵律和节奏感，培养语音意识。这里推荐一些我们用过的绘本资源！
1. 苏斯博士Dr. Seuss绘本
洗脑般的魅力韵律，是美国最负盛名的儿童文学作家之一苏斯博士Dr. Seuss绘本的最大特色！
他的绘本几乎每一页的短句都是同一个音结尾，内容朗朗上口，像绕口令一样有趣，能够吸引孩子大声朗读出来！
2. 卡尔爷爷系列绘本
卡尔爷爷绘本独特的拼贴风格、色彩鲜明，韵律优美，也是深受孩子们喜欢！
比如大家所熟知的《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》这本，韵律感就很强。
同系列的还有《Panda Bear, Panda Bear, What Do You See?》、《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》
3. 羊驼Llama系列绘本
羊驼llama 系列绘本最大特点就是节奏分明，韵律感强，非常适合英语启蒙阶段的孩子培养语音意识。
4. Pete the Cat系列
这套书是美国家喻户晓、几乎每个孩子必读的经典绘本，也是美国最畅销的情绪绘本。
绘本中的语言简单并且富有节奏。尤其是其中的歌谣，让孩子在动感的节奏中,通过有变化的重复和押韵，朗朗上口学英文。
5. Child’s Play 韵文歌谣洞洞书
Child's Play 韵文歌谣洞洞书，也是廖彩杏、吴敏兰等英文启蒙大咖推荐的书单。这套书表达地道，句式重复，听起来韵律感极强，读起来朗朗上口，兼具好看，好听，好玩于一身！
最后，推荐一些游戏
1. 音节拍拍手
碰到一些长单词时，可以跟孩子一起按照音节来拍手，也可以让孩子按照家人/朋友名字的音节来拍拍手，找出谁的名字最长。
2. 绕口令
找一些歌曲和诗歌中的头韵或绕口令的例子，比如Suzy Sells seashells down by the seashore.让孩子重复念，一起讨论这些词的相似之处：这些词都是以ssssss的发音开始的等等。
3. 找一找
平时可以跟孩子一起找一找身边哪些东西以某个字母开头的。
比如：“Moon（月亮）starts with M. ”家长可以强调和延长第一个字母的发音mmmmmmoon，再跟孩子一起找一找以M开头的其他物品。
其实生活中还有很多方式可以提升孩子的语音意识，包括动画片等等，都是很好的资源。在孩子学龄前我们多花点时间，孩子上学后，就会少花很多时间。
Cora拥有多年启蒙经验的幼儿英语启蒙顾问，帮助各位家长解决孩子英文学习难题，欢迎各位家长来和我交流哦~这是我的个人联系方式，大家可以加我好友哦
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