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小学阶段的走读和寄宿哪个好
时间:2013-11-29 11:36来源:互联网 作者:佚名 点击: 次
，寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识，但是快乐、呵护是这一阶段的主旨，也是家长最大的责任，完全可以由家庭解决，放弃它既是家长推卸责任也是对小孩欢乐童年的部分扼杀。
一位从事教育研究多年的专家，分享了自己对于小学阶段寄宿和走读的看法，他的意见是走读远远大于寄宿给予孩子的积极影响。
 
很多父母有可能想让孩子从目前独生子女教育的怪圈中走出来，因而着力于培养孩子自理能力，就倾向于让孩子从小学阶段开始进行学校寄宿的模式，这样的家长本意是很好的，但是如果客观条件允许的话，建议还是让孩子不要过早地开始寄宿制集体生活，可以考虑等孩子年龄稍长后再考虑，尊重孩子自身的意愿为佳。下面是倾向于走读制的专家列举的三条走读优于寄宿的理由，家长们可做参考。
 
 
小学阶段的走读和寄宿哪个好
 
 
重走读轻寄宿原因有三：
 
1、这个阶段的孩子最需要父母的亲情，是培养小孩情商的重要时期，不要让他们的感情世界在寄宿中漂泊；
 
2、寄宿后家长无法准确体察孩子的内心变化，家庭自主教育、特长教育、家庭互动教育会严重缺失；
 
3、寄宿学校孩子的家庭背景一般较好，容易互相攀比，感知外界事物大量减少，不利于健康人格形成。这些老师的观点是，寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识，但是快乐、呵护是这一阶段的主旨，也是家长最大的责任，完全可以由家庭解决，放弃它既是家长推卸责任也是对小孩欢乐童年的部分扼杀。
 
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