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孩子不听话,到底该不该打?
时间:2015-11-05 11:31来源:互联网 作者:佚名 点击:
面对孩子的问题,家长首先要有这样的想法:第一、不淘气的孩子肯定是有问题的孩子。不淘气说明他对这个世界没有好奇心,没有探索的欲望和挑战的勇气。所以,不淘气不一定是好事儿。

家长问: “儿子五岁了,现在是人嫌狗不待见,每天各种挑战极限,三天不打上房揭瓦,我看了很多育儿书,知道打孩子不对,可孩子不打不行啊。您说这孩子该不该打呀?”

 
听听孩子是怎么样想的:
 
没觉得我做的不对呀,每天按时起床,按时刷牙,我就想玩自己想玩的、干自己想干的,看到小朋友欺负人我就想要当英雄、当个探险家、当个运动员,为什么因为这些事情就挨打呢?妈妈爸爸打我,我特别害怕,其实我也不知道哪里做的不对,但我害怕他们,那就不做了呗。以后别的小朋友要是不听我、不跟我好,我也打他们,这样他们就会害怕我,就会听我的,就会跟我玩。
 
听完孩子的心声,不知道家长有什么感受。打人是自己无力才会使用的一种肢体语言——两口子吵架,越矫情的越有理,越天南地北的忽悠,另一个就越抓狂,越抓狂就越插不上话,到最后,插不上话人就会用肢体暴力进行反抗,摔门走了的是拿门当出气筒;摔盘子摔碗,还有上手挠的...到底是有没有办法面对问题,是考验家长育儿的重要标准,在没有办法的时候你可能才会本能地使出最无能的办法,也就是打孩子。
 
孩子不听话,到底该不该打?
 
对于家长这种行为我本人其实是挺理解,现在的孩子精力旺盛,也特别能挑战家长的极限,家庭大部分都是独生子女,根本经受不起任何挑战。磕了碰了还是小事儿,想说现在淘气,招猫递狗,长大以后会不会成个小流氓、混蛋呀?!
 
这种恐惧让家长产生焦虑,去控制孩子的行为。但是孩子就会觉得自己很差劲,否则父母不会气得打他,进而影响了孩子的自我评价。
 
其次,孩子被打后因为害怕被约束自己的行为,并不知道是自己做的事情有不对,不该做而约束自己的行为,仅仅因为害怕、恐惧而进行自我规范,孩子会在其他方面把他压抑的负面情绪用其他方式表达出来。用恐惧让人臣服就应了那句话——“哪里有压迫哪里就有反抗”
 
父母是孩子的镜子,也是孩子学习的榜样,你今天用什么方式让他臣服,以后孩子就可能用同样的方式让别人臣服,那么,所以家长教他的到底是好还是教坏呢,到底是不是你亲生的?要好好考虑一下喽。
 
面对孩子的问题,家长首先要有这样的想法:第一、不淘气的孩子肯定是有问题的孩子。不淘气说明他对这个世界没有好奇心,没有探索的欲望和挑战的勇气。所以,不淘气不一定是好事儿。
 
那么,淘气的孩子可能家长要更多费些心思。比如带他多做些体能型的活动游戏,让他的精力充分释放;选择动手类的游戏像乐高玩具,拼图游戏,让孩子有很安静的训练的过程。在游戏当中被训练,孩子是比较容易接受的。
 
第三点、增加和孩子共同游戏的时间,一起参与的游戏可以让孩子的配合度、参与度、兴趣度大幅度提升的同时也会远离危险,平时多抽时间陪伴孩子,而不是大撒把不管,到意识到有问题的时候抓过来一顿胖揍,只能让孩子自我评价低,情绪压抑,更有可能学习家长的暴力。
 
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