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家长怎样让孩子更加开心的进入幼儿园
时间:2014-04-10 16:06来源:互联网 作者:佚名 点击:
怎样让孩子更加开心的进入幼儿园,专家发现,不少孩子仍习惯用奶瓶喝奶,其实27个月左右,就要学习使用杯子了。专家还发现,现在挑食的孩子比较普遍,大部分都爱吃肉,不爱吃蔬菜。
一般来说,目前正是一年之中升学择校的旺季。很多家长都在为了孩子的学校而拼搏着。对于幼儿园的孩子和家长来说,进入幼儿园前后需要注意哪些问题,比如说入园前后的作息调整怎么办?还有就是进入新的环境,孩子跟老师和同学的关系怎么处?
 
开学后家长又该怎么“见招拆招”?让我们来听听幼儿园老师有哪些经验可分享吧。
 
开学前
多了解自己的孩子
多和老师沟通
 
怎样让孩子更加开心的进入幼儿园
 
相比孩子,家长更焦虑。而现在一个比较普遍的情况是孩子的自理能力不强,家长呵护太多。
 
专家发现,不少孩子仍习惯用奶瓶喝奶,其实27个月左右,就要学习使用杯子了。专家还发现,现在挑食的孩子比较普遍,大部分都爱吃肉,不爱吃蔬菜。另外,孩子平时祖辈管的占大多数。“祖辈带难以避免会比较宠,所以我们希望家长和孩子多玩玩,有互动,特别是晚上的时间,家长下班回来可以和孩子做做游戏、讲故事,哪怕一个小时、半个小时也好。
 
家长多了解自己的孩子,和老师沟通就能尽可能地细,这样也能让老师多了解孩子,为入园和入园后做准备。”专家说,了解孩子的个性、兴趣爱好,能更好地因材施教,比如孩子喜欢画画,就可以在入园后多给展示机会,孩子如果不大响,会注意培养他和同伴交往能力,而了解孩子的生活习惯,就能在发现问题后更好地进行家校沟通。
 
调整
孩子的生活作息
 
“暑假最重要的是,尽可能让孩子的生活节点和幼儿园的作息接近。”戴维勤老师说,入园须知上都会有幼儿园的作息时间表。比如幼儿园一般上午九点半左右有点心,十一点左右有午餐,十二点到下午两点半左右午睡,下午三点左右有一顿点心。
 
“让孩子保持与幼儿园一致的生活习惯,孩子开学后能很快适应幼儿园的生活节奏。”专家分享了一些小窍门,比如午睡时间,不管孩子睡不睡,家长要营造一个温馨、安静的氛围,不管孩子怎么闹怎么吵,要传达一种“妈妈很累了,现在是休息时间”的情绪。如果孩子在这个时间段入睡了,哪怕只有十分钟,也要给他一个大大的表扬,鼓励他。
 
专家说,幼儿园一般在活动的间隙或孩子有需要时会提醒孩子喝水。在暑假,家长千万不要让各种冷饮和饮料代替白开水的“地位”。另外,“这个年龄段的孩子视神经发育还不完善,每天看电视、玩电脑的时间与次数要有所控制,每次20-30分钟就应该休息。”专家提醒,进入幼儿园的孩子看的电视内容,家长最好也能有目的地一起看。
 
“家长不要心急,孩子入园总有一个过程,一个是要放心把孩子交给幼儿园,另一个是和老师多交流。”专家说,和“过来人”家长借鉴经验、多和同龄孩子家长交流,都是很好的缓解焦虑的方式。
 
开学后
 
孩子刚进入幼儿园,全家人都会有不同程度的担心。开学后,如何能让孩子更好地适应?家长该怎么做?
 
有多年经验的老师总结了“五要”和“五忌”。
 
要“走路回家”
 
孩子刚刚入园,离开家长一整天,见到家长后会有“撒娇”的表现。
 
家长在接孩子时,可以给孩子温暖的拥抱,但仍要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面,这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家,另一方面,这也是给孩子一种“他已经长大了”的心理暗示,有利于孩子心理的成熟。
 
要“保持平静”
 
孩子进入幼儿园是家里的一件大事。孩子刚入园时有种种不太适应的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。家长接孩子回家后,要尽量保持家中平静的氛围,不要过分关注孩子的入园问题,这容易造成孩子的紧张情绪。家长有平和的态度,孩子才能更快适应幼儿园生活。
 
要“分享快乐”
 
孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减压的最好办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,家长要有意识地引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。比如,问他,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?家长要平静并略带羡慕地与孩子分享快乐,这能让孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。
 
要“主动沟通”
 
帮助进入幼儿园的孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏。
 
要“积极配合”
 
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,了解幼儿园对孩子的要求,主动配合幼儿园。
 
忌“甜水等待”
 
不少家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料,担心孩子在幼儿园喝水不够。其实,每天都有“甜水等待”,反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,长期如此就会影响孩子的健康。
 
忌“刨根问底”
 
孩子进入幼儿园离开一整天,家长会很惦记。但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,不仅使孩子厌烦,还会强化孩子入园的“不适应”。孩子的情绪是受客观环境影响的,成人的紧张和反常表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑情绪。
 
忌“迁就放纵”
 
孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会“撒娇”或“耍赖”。这个时候,家长不要以同情的态度对待他,而可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌“迁就放纵”孩子。
 
忌“零食补偿”
 
一些家长担心孩子在幼儿园吃不饱,回到家中,把各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会导致孩子不能好好地吃晚饭,也会影响孩子的健康。
 
忌“偏听偏信”
 
家长对刚刚进入幼儿园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。但这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。比如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说“某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,比如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回答:“尿裤子了。”问:“你吃没吃饱?”答:“没吃饱。”
 
建议家长多与老师沟通,客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。
 
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